实验室里危险多 2.ppt

* 1.知道在实验室里做实验时要注意什么 2.知道实验室里突发意外怎么办 初中生会做的学科实验 一.生物实验 二.化学实验 三.物理实验 做实验时要注意 1.实验前，要清楚地了解实验内容、实验规则及容易发生的事故，牢记操作规定及预防事故的措施； 2.安装电路时，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方或插头损坏，要及时报告老师； 3.稀释溶液一定要将酸液注入水液，不要反向操作，以免酸液溅出； . 4.试管加热时，管口切记直对人体，特别是面部，要侧面观察，而不能正对管口俯视观察管内物质的变化； 5.实验容器多为易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放；未经老师的允许，不要擅自触动实验室的化学药品，更不能偷偷将化学药品带出实验室，以免使有毒物质对同学造成伤害。 1.若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路 2.若一般酸液溅到皮肤上，应立即用清水冲洗，可减轻灼伤 3.若酸碱液溅入眼睛，应立即用清水冲洗，并及时去医院救治； 实验室突发意外怎么办 实验室突发意外怎么办 4.使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、衣服扑灭，切忌用水浇； 5.因起火烧及衣服时，忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火 猜猜实验室里什么最危险？ 人是实验室里最危险的，实验室里凡是发生了意外事故，人为因素占了很大程度。 南京市一所中学实验室，因无老师在现场指导实验，导致一实验小组4人因吸入硫化氢气体而中毒，又因缺乏抢救知识，造成1人死亡。 1．封管事故? 李某在进行实验时，往玻璃封管内加入氨水20mL，硫酸亚铁1g?，原料4g，加热温度160℃。当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。? 2．误操作事故? 李某在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃加到氢氧化钠中。约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。李某立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。李某叫来同事请教解决方法，爆炸就发生了，玻璃碎片将二人的手臂割伤。 化学实验室中的化学药品、仪器设备以及实验操作等都存在着潜在的危险，因此学生在进行实验前，必须接受安全教育。通过有效的实验室安全教育，使学生形成安全预防、遵守规则、相互合作、环境保护等意识，不仅可以降低实验操作中可能发生的危害和风险，提高实验效率和成果，而且还可以提高学生的安全素养，使他们能顺利地将实验室的安全规范适当的应用到日常生活中。 阅读与拓展 你不知道的实验室里的故事 我们都知道很多科学成果是在实验室里完成的。可是，你是否知道，有很多发现是研究人员在实验室进行其他项目的实验时，阴差阳错而偶然发现的呢？ 火药的发明 最早的火药是黑色炸药，是古代中国的四大发明之一。由硝酸钾、木炭和硫磺混合而成,在采用无烟火药以前,一直用作唯一的军用发射药。 　　火药的发明距今已有一千多年，是古代炼丹家为求长生不老，长期炼制丹药，结果长生不老药没炼成，却发明了火药 火药的发明过程大致如下：炼丹家经过长期炼丹制药，掌握了一定的炼丹技术（实际上的化学制备技术），用硫（硫磺）、硝（硝酸钾）、马兜铃（含碳）按一定比例为原料，经复杂的拌合和加热来炼制。 在炼制过程中，时有燃烧现象发生。炼丹家知道硫、硝、碳混合点火（古人称为伏火）会发生激烈的燃烧后，经长久的炼制实践，唐代的炼丹者便掌握了一个很重要的经验，就是硫、硝、碳三种物质可以构成一种极易燃烧的药，这种药被称为“着火的药”，即火药。——实际上已经发明了火药。 *