大气圈与天气、气候2上.pptVIP

（1）城市风 （百帕） 1000 1005 1010 水平气压 梯度力 地转偏向力 北半球 风向 地面摩擦力 课件6：热力环流的形成① (分析热力环流的形成：地面间冷热不均－→空气垂直运动－→空气密度不均) 问题：1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样吗？冷热程度是一样吗？为什么？　　学生回答后总结：太阳光普照大地，地球的形状造成各地的太阳高度不一样，各地获得的太阳辐射能多少不均，各地的温度冷热不均。问题2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？　　　学生回答后总结：如图，A地受热多，近地面空气膨胀上升；BC两地受热少，空气收缩下沉。　 课件7：热力环流的形成② ( 进一步分析热力环流的形成，思路是：空气密度不均－－ →气压差异－－ →大气的水平运动) 问题3：A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？　　　学生回答后总结：A地空气上升。到上空聚积起来，使上空的空气密度增大，形成高压；而近地面的空气因膨胀上升变得相对稀薄密度减少，形成低压。 问题4：BC地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？　　　学生回答后总结：BC两地空气下沉，上空的空气密度减少，形成低压，近地面空气密度增加，形成高压。 问题5：这样，ABC三地近地面、高空的气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？　　　学生回答后总结：不一样。等压面不再是水平的，而是弯曲的。 问题6：同一高度的气压不一样会使空气如何流动？　　　学生回答后总结：于是，在上空，空气便从气压高的A地向气压低的BC两地扩散；在近地面，空气又从BC两地流回A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 课件7：热力环流的形成② ( 进一步分析热力环流的形成，思路是：空气密度不均－－ →气压差异－－ →大气的水平运动) 问题3：A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？　　　学生回答后总结：A地空气上升。到上空聚积起来，使上空的空气密度增大，形成高压；而近地面的空气因膨胀上升变得相对稀薄密度减少，形成低压。 问题4：BC地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？　　　学生回答后总结：BC两地空气下沉，上空的空气密度减少，形成低压，近地面空气密度增加，形成高压。 问题5：这样，ABC三地近地面、高空的气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？　　　学生回答后总结：不一样。等压面不再是水平的，而是弯曲的。 问题6：同一高度的气压不一样会使空气如何流动？　　　学生回答后总结：于是，在上空，空气便从气压高的A地向气压低的BC两地扩散；在近地面，空气又从BC两地流回A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 * 课件18：板书与总结(大气的运动这一节阐述了大气运动的基本原理，即大气为什么会运动，又是怎样运动的) 第二节 大气圈与天气、气候 A 地面 高空 1100hpa 1060hpa 单位面积上空气柱的重量 500m 1000m P1 P2 一、热力环流——大气运动最简单的形式 1、几个常用概念 A、 气压： 高度升高，气压减小（1.海拔越高气压越低） P1 P2 P3 比较P1、P2、P3三个高度的气压值大小 P1P2P3 气压值相等的点组合而成的面叫做等压面 1100hpa 1000hpa 900hpa 2000米 等压面 3 1 2 地面 A B 把1至4点按气压由高到低排序--------------- 13=42 高 低 2.同一等高面：高压处上凸，低压处下凹 ；同一等压线气压值相等 4 A 地面 B、高压、低压： 同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压 3.同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动 B C D A B C 热 冷 冷 热力环流形成的探索 热 冷 冷 1.冷热不均对空气的运动有何影响？ 2、热力环流过程 A B C 高 低 低 高 高 低 热力环流形成的探索 3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？ BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？ 5、这样，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？ 同一高度的气压不一样会使空气如何流动？　 热 冷 冷 5近地面气温和气压相反 同一水平面上 由高压指向低压 A B C 高 低 低 高 高 低 热力环流形成的探索 热 冷 冷 近地面空气受热或冷却 气流的上升或下沉运动 同一水平面上气压差异 大气的水平运动 你注意到等压面及其变化了吗？ 4近地面的气压与高空中的高低相反，但近地面的气压值永远大于高空中的气压值 地面 高空 1100hpa 1060hpa 1020h