学生用高考物理二轮专题曲线运动一—平抛、圆周和天体运动.docVIP

第3讲　力与物体的曲线运动(一) ——平抛、圆周和天体运动 一、选择题(共9小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确．) 1．(2014·云南师范大学附属中学质检)已知河水的流速为v1，小船在静水中的速度为v2，且v2＞v1，下面用小箭头表示小船及船头的指向如图1－3－13所示，则能正确反映小船在最短时间内渡河、最短位移渡河的情景图示依次是 (　　) 图1－3－13 A．①② B．①⑤ C．④⑤ D．②③ 2．(2014·福建卷，14)若有一颗“宜居”行星，其质量为地球的p倍，半径为地球的q倍，则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的 (　　) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 3．(2014·安徽卷，19)如图1－3－14所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5 m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止．物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，盘面与水平面的夹角为30°，g取10 m/s2.则ω的最大值是 (　　) 图1－3－14 A. rad/s B. rad/s C．1.0 rad/s D．0.5 rad/s 4．(2014·山东泰安质检)如图1－3－15所示为发射一颗地球同步卫星，先由运载火箭将卫星送入一椭圆轨道，飞行几周后卫星在椭圆轨道的远地点处变轨进入同步轨道．已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，地球自转周期为T，则下列说法中正确的是 (　　) 图1－3－15 A．卫星在椭圆轨道上的运动周期小于T B．卫星在椭圆轨道上运动时的能量大于在同步轨道上运动时的能量 C．卫星在椭圆轨道上B处的向心加速度大于在同步轨道上B处的向心加速度 D．卫星在同步轨道上运动时离地高度为 5．(2014·山东潍坊二模)四颗地球卫星a、b、c、d的排列位置如图1－3－16所示，其中，a是静止在地球赤道上还未发射的卫星，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，四颗卫星相比较 (　　) 图1－3－16 A．a的向心加速度最大 B．相同时间内b转过的弧长最长 C．c相对于b静止 D．d的运动周期可能是23 h 6．(2014·山东滨州模拟)欧盟和我国合作的“伽利略”全球定位系统的空间部分由平均分布在三个轨道面上的30颗轨道卫星组成，每个轨道平面上等间距部署10颗卫星，从而实现高精度的导航定位．现假设“伽利略”系统中每颗卫星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，一个轨道平面上某时刻10颗卫星所在位置分布如图1－3－17所示．其中卫星1和卫星3分别位于轨道上的A、B两位置．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，下列说法中正确的是 (　　) 图1－3－17 A．卫星1向后喷气就一定能追上卫星2 B．这10颗卫星的加速度大小相等，均为 C．卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为 D．卫星环绕地球运动的过程中，卫星处于超重状态 7. 如图1－3－18所示，小球由静止释放，运动到最低点A时，细线断裂，小球最后落在地板上．如果细线的长度l可以改变，则 (　　) 图1－3－18 A．细线越长，小球在最低点越容易断裂 B．细线越短，小球在最低点越容易断裂 C．细线越长，小球落地点越远 D．细线长度是O点高度的一半时，小球落地点最远 8. 如图1－3－19所示，BOD是半圆的水平直径，OC为竖直半径，半圆半径为R，A 在B点正上方高R处，现有两小球分别从A、B两点以一定初速度水平抛出，分别击中半圆上的D点和C点，已知B球击中C点时动能为Ek，不计空气阻力，则A球击中D点时动能为 (　　) 图1－3－19 A．2E B.E C.E D.E 9. (2014·山东名校高考冲刺卷二)我国自主研制的探月卫星在奔月旅途中，先后完成了一系列高难度的技术动作．探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近，在P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，如图1－3－20所示，若卫星的质量为m，远月点Q距月球表面的高度为h，运行到Q点时它的角速度为ω、加速度为a，月球的质量为M、半径为R，月球表面的重力加速度为g，引力常量为G，则卫星在远月点时，月球对卫星的万有引力大小为 (　　) 图1－3－20 A. B．ma C. D．m(R＋h)ω2 二、非选择题 10．(2014·山东潍坊统考)如图1－3－21所示，水平地面的B点右侧有一圆形挡板，圆的半径R＝4 m，B为圆心，BC连线与竖直方向夹角为37°，滑块静止在水平地面上的A点，AB间距L＝4.5 m．现用水平拉力F＝18 N沿AB方向拉滑块，持续作用一段距离后撤去，滑块恰好落在圆形挡板的C点，已知滑块质量m＝2 kg，与水平