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邢台市柏乡县实验小学 张士红 三角形 冀教版四年级数学下册 眼力大比拼 说说图中有哪些地方能看到三角形? 自学指导 1.观察课本上的四幅图片，找同学说出每种物体中的三角形。 2.想一想：物体中的三角形有什么作用呢？ 3.用手拉一拉，你们课下做好的三角形架和一个四边形架，你们发现了什么？ 4.小组合作：想办法把你们制作的的四边形架变成牢固的。 5.说一说生活中还有哪些地方应用了三角形的稳定性？ 四边形具有容易 的特性。 变形 三角形具有 性。 稳定 观察图片 眼力大比拼 注意观察，找出图中的三角形。 做三角形 滑 翔 伞 观察房屋顶的框架； 斜梁 斜梁 直 梁 有三角形吗？ 边 顶点 角 边 三角形各部分名称 三角形三条边都是我们学过的什么线? 线 段 B C A 对口令：请大家仔细观察A的对边是哪条？B的 对边是哪条？C的对边是哪条？ 怎样画三角形的高？ ． 高 底 怎样画三角形的高？ 先找一个点， 再找它对边， 拿出一把尺， 对准点和边， 画出垂线段， 标出直角号， 写清底和高。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底． 高 底 高 高 底 底 追踪训练 一、填空。