数学建模基本概念
1999年9月 我校由徐州煤炭建筑工程学校更名为 徐州建筑职业技术学院 2000年9月 我校首次参加全国大学生数学建模竞赛(专科组) 获得江苏赛区一等奖一个(两个队参赛) 2001年9月 获得全国二等奖一个(四个队参赛) 该队获得奖金3000元 第一章 数学模型基本概念 §1 引言 一、《数学建模》课程的重要性 1、科学技术飞速发展,数学模型越来越起到重要作用; 2、《数学建模》课程建设在全国各大专院校蓬勃开展; 3、数学建模教育有利于学生解决实际问题的综合能力的提高; 4、我们身边许多实际问题看起来与数学无关,但通过分析都可用简捷数学方法完美的解决。 几个简单的实际问题。 问题1 已知甲桶中放有10000个蓝色的玻璃球,乙桶中放有10000个红色的玻璃球。任取甲桶中100个球放入乙桶中,混合后再任取乙桶中100个球放入甲桶中,如此重复3次,问甲桶中的红球多还是乙桶中的蓝球多 怎样用数学方法解决问题1? 解:设甲桶中有x个红球; 乙桶中有y个蓝球 因为对蓝球来说,甲桶中的蓝球数加上乙桶中的蓝球数等于10000,所以 10000-x+y=10000 x=y 故甲桶中红球与乙桶中蓝球一样多。 解法一: 将两天看
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