教学课件(数铣:学习情境一).pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于湖北
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教学课件(数铣:学习情境一)

子项目一 电流线骨架凸模的表面加工 子项目二 电流线骨架凸模的侧面加工 首页任务实施学习编程指令 进给控制指令 2.直线插补指令G01 格式:G90/G91 G01 X Y Z A F ; 说明:X、Y、Z、A为直线进给的终点,在G90时为终点在工件坐标系中的坐标;在G91时为终点相对于直线起点的坐标值。不移动的轴可省略不写,F为进给速度。G01指令刀具以联动的方式,按F规定的直线插补运动轨迹合成进给速度,从当前位置按线性线路(运动轨迹为终点与起点的连线)移动到程序段指令的终点。 首页任务实施学习编程指令 进给控制指令 3.圆弧插补指令G02/G03 格式: 说明: X、Y、Z:圆弧终点坐标。在G90编程时表示圆弧终点在工件坐标系中的坐标;在G91编程时为圆弧终点相对于圆弧起点的位移量。 G02/G03:顺圆/逆圆。在圆弧坐标平面内,从未被指定坐标轴(G17平面:Z轴;G18平面:Y轴;G19平面:X轴)的正方向往负方向观察,顺时针圆弧为G02;而逆时针圆弧为G03。 R:圆弧半径,当圆弧圆心角小于180°时,R为正值;否则R为负值;整圆不能用R编程,只能用I、J、K(圆心坐标减去圆弧起点坐标)。同一程序段中,如果I、J、K与R同时出现时,I、J、K有

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