山东模拟试题_43151.doc

　模拟试题（新课标） 山东卷 第一卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是 A挟制　 脸颊 豆荚 　狭路相逢　　　侠肝义胆 B褐色 　　喝彩 　　渴望 　　浪遏飞舟 　　竭泽而渔 C隽永　　　雏形　　　矍铄　　　雍容华贵　　　椎心泣血 D裨益　　　婢女　　　自卑　　　稗官野史　　　纵横捭阖 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 A题纲　 　一箭双雕　 　　 威慑　 　　厉行节约 B抢眼　 摩肩接踵　 　　 跋扈　 　　相辅相承　 C思辨　 惘然若失　 　　　族谱　　　 绿树成荫 D睿智　 蚕食鲸吞 　 　　 惯例　 　　叛若两人 3依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①虽然陈水扁的任期还有半年，但美国的台海问题专家说，北京、华盛顿都已　　　陈水扁，华盛顿也等着和台湾下一位领导人重建互信。 ②为了让更多的俄罗斯人了解“八仙过海”美丽的传说， 她产生了著书　　　的想法。 ③这样做，效果不好，　　　　　只能用原来的笨法子。 A唾弃　　传诵　　也许　　 B摒弃　　传诵　　恐怕　　 C摒弃　　传颂　　恐怕　　　 D唾弃　　传颂　　也许 4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A近年来越南新一轮“汉语热”正如火如荼地展开，学习人数和汉语教学规模都空前扩大，众口铄金，汉语在越南已成为英语之后的第二大外语。 B这一事实再次证明，在中国现行体制下，一些利民、便民的举措，被一些官员玩弄手法，暗中操作，最后都落得鸡飞蛋打。老百姓未受其利，先蒙其害。 C极度的兴奋使我的思绪犹如天马行空，忽东忽西，但却异常敏锐，许多平时想不到的或联系不起的东西这时都清晰地浮现在脑海中。 D某市颁布“异性师生不得独处”的禁令，让人困惑难解，校园成了瓜田李下，其结果只能是阻碍了师生之间正常的交流。 5下列句子中，没有语病的一句是 A世乒赛上，日本运动员水谷隼和丹麦运动员梅兹表现神勇，分别击败了排名世界第八的中国台北选手庄智渊和中国运动员郝帅，他们被认为是本届杯赛的一匹黑马。 B全国首届中学生名著阅读比赛于2007年10月16日隆重在首都师范大学附中举行。 C逐利性强的投资基金在机构中比重过大，易导致股市泡沫，所以，提高养老金入市比重，强化长期资金稳定股市的作用颇为重要。 D按照世界银行的划分标准，我国已经由低收入国家入了中等收入国家，标志着我国在向全面建设小康社会的进程中又迈出了坚实的一步。传统学术中的学派 　　有一种观点认为，先秦诸子与地域有着直接关系，例如齐鲁产儒家、三晋产法家、楚地产道家，等等。这是果而不是因，反证很多，例如，孔门弟子子夏到了中原，儒学便传到中原；澹台子羽到了楚地，儒学就传到南方。这充分说明，在文化交流极不便易的情况下，学术流派的形成还是靠单个的人，一个学术领袖到了哪里，以他为核心的学派就传播到哪里，而不是相反。 　　师承性学流之所以能够维系繁衍，是依靠“家法”或言“师法”的学术规范的约束，这在汉代经学中达到高峰。所谓家法，是指儒家经师们按照师门之法来解读和阐释儒经文本时，各自建立的学术传统。秦之后，西汉立五经博士，分别传授弟子，后来五经博士又扩展为十四经博士，以至更多。例如，伏生的《尚书》学分裂为欧阳、大夏侯、小夏侯三家，高堂生的《礼》学分裂为大戴、小戴、庆普三家。五经莫不如此。 之所以分裂，就是对同一经学文本又产生了新的章句释读方法。加上汉代的经今古文之争，学术派别的分别就更大了。举例言之，《仪礼·士冠礼》“醴于阼”，今文经写作“醴”，古文经写作“禮”。这两个字因音同可以互相假借，可是在这里意义差别极大——如果用醴，则表示在阼阶上先放好醴酒，行冠礼过程中要使用之；如果按照古文学派的说法，写作行礼的礼，那么此后行冠礼时便可能没有敬酒这个环节了。 这种靠家法维持的学术师承，对传统学术意义极大，应当给予充分肯定。例如，《春秋》除了传至今天的《公》《谷》《左》三家外，还有邹氏、夹氏传，《仪礼》还有庆氏学，今天都失传了，这使得后人对经学文本的解释，丧失了更多可能性。中国传统学术中这种家法和师法的传统，并未完全中断，一直到清代乃至近代学术中，仍有存留。 （选自2007年9月13日《光明日报》） 6下列对“师承性学派”的说明，不正确的一项是 A师承性学派是出于同一师门且学术观点相同而形成的学术圈子。 B师承性学派的形成源于某个学术领袖创设私学并以口耳授受的方式传播学问。 C师承性学派是古代中国学术文化处于非常幼稚的发展阶段的产物。 D师承性学派是以某位创始者为核心，同时由其带领一群生徒共同讲习的学术团体。 7下列对“这是果而不是因，反证很多”这句话的理解，正确的一项是 A先秦时期儒、墨、道