最新湘教版3.5相似三角形的应用.ppt

2.如图利用“标杆和视角”构建三角形，其数学模型为： AH CG = HE GE 比例式为： 3.相似三角形的应用的主要图形: * 相似三形的应用 湘教版数学九年级上册 本节内容 3.5 如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小张想测量出A，B间的距离，但由于受条件限制无法直接测量，你能帮他想出一个可行的测量办法吗？ 动脑筋 我们可以这样做： 如图，在池塘外取一点C，使它可以直接看到A，B 两点，连接并延长AC，BC，在AC的延长线上取一点D，在BC 的延长线上取一点E，使 （k为正整数），测量出DE的长度后，就可以由相似三角形的有关知识求出A，B两点间的距离了． 如图，如果 =2，且测得DE的长50m，则A，B两点间的距离为多少？ 做一做 DCE. △ △ABC ∽ ∴ ∴ 2. ∵ DE=50m, AB=2DE=100m. ∴ ∵ =2，∠ACB =∠DCE， 解： 举 例 例1 在用步枪瞄准靶心时，要使眼睛（O）、 准星（A）、靶心点（B）在同一条直线上.在射击时，李明由于有轻微的抖动，致使准星A偏离到 ，如图所示: 已知OA=0.2m，OB=50m， =0.0005m，求李明射击到的点 偏离靶心点B的长度 （近似地认为 ∥ ）. ∵ 解：