复习班等差等比数列综合运用.docVIP

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  • 2017-11-05 发布于河北
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复习班等差等比数列综合运用.doc

PAGE  PAGE 17 等差、等比数列综合运用1 教学目标: 1.综合应用等差、等比数列通向公式及前n项求和公式解数列问题,如等差、等比数列判定问题、最值问题; 教学重点难点:等差、等比数列判定问题、最值问题; 重要知识点与方法: 等差、等比数列的判定: {an}为等差数列 {an}为等比数列 二.等差数列前n项和最值的求法(结合二次函数的图象与性质理解) 1)若等差数列的首项,公差,则前项和有最大值。 (ⅰ)若已知通项,则最大; (ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最大; 2)若等差数列的首项,公差,则前项和有最小值 (ⅰ)若已知通项,则最小; (ⅱ)若已知,则当取最靠近的非零自然数时最小。 三.等差数列的定义、通项公式、求和公式、性质等 等 差 数 列定义{an}为等差数列an+1-an=d(常数),n∈N+2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N+) 通项公式1)=+(n-1)d=+(n-k)d;=+-d 2)推广:an=am+(n-m)d. 3)变式:a1=an-(n-1)d,d=,d=,由此联想点列(n,an)所在直线的斜率.求和公式1) 2)变式:===a1+(n-1)·=an+(n-1)·(-). 等差中项1)等差中项:若a、b、c成等差数列,则b称a与c的等差中项,且b=;a、b、c成等差数列是2b=a+c的充要条件.2)推广:2= 重 要 性 质1(反之不一定成立);特别地,当时,有;特例:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…。2下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,…组成的数列仍为等差数列,公差为md.3 成等差数列。 45 增减性 其 它 性 质1an=am+(n-m)d.2若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列{λan+b}(λ、b为常数)是公差为λd的等差数列;若{bn}也是公差为d的等差数列,则{λ1an+λ2bn}(λ1、λ2为常数)也是等差数列且公差为λ1d+λ2d.3an=an+b,即an是n的一次型函数,系数a为等差数列的公差; Sn=an2+bn,即Sn是n的不含常数项的二次函数;四.等比数列的定义、通项公式、求和公式、性质等 等 比 数 列定义通项公式.() 求和公式 等比中项。推广: 重 要 性 质1若m、n、l、k∈N*,且m+n=k+l,则am·an=ak·al,反之不成立.特别地,。另: 即:首尾颠倒相乘,则积相等2下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,…组成的数列仍为等比数列,公比为qm.3成等比数列。 4{an}是等比数列,则{a}、{}也是等比数列.5 增减性 为递增数列为递减数列为常数列;为摆动数列其 它 性 质1等比数列中连续相同项数的积组成的新数列是等比数列。2若数列{an}是等比数列,则数列{λ1an}(λ1为常数)是公比为q的等比数列;若{bn}也是公比为q2的等比数列,则{λ1an·λ2bn}(λ1、λ2为常数)也是等比数列,公比为q·q2.3若项数为,则;.五.等差与等比数列的定义、通项公式、求和公式重要性质比较 等 差 数 列等 比 数 列定 义{an}为等差数列an+1-an=d(常数),n∈N+2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N+)通项公式=+(n-1)d=+(n-k)d.()求 和 公 式中 项 公 式等差中项:若a、b、c成等差数列,则b称a与c的等差中项,且b=;a、b、c成等差数列是2b=a+c的充要条件.  {an}为等比数列是an+12=an·an+2的充分但不必要条件. 重 要 性 质 1(反之不一定成立);特别地,当时,有;特例:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…。若m、n、l、k∈N*,且m+n=k+l,则am·an=ak·al,反之不成立.特别地, 。另: 即:首尾颠倒相乘,则积相等 2下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,…组成的数列仍为等差数列,公差为md.下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,…组成的数列仍为等比数列,公比为qm. 3 成等差数列。成等比数列。六.等差数列与等比数列的联系 1)若数列是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。(a0且a≠1); 2)若数列是等比数列,且,则数列是等差数列,公差为,其中是常数且,是的公比。 3)若既是等差数列又是等

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