2016春三年级美术下册 第11课《门票设计》教案2 浙美版.docVIP

11门票设计 一、教学目标 1、了解门票的用途、种类、尝试设计活动门票。 2分析门票设计的基本要素，学习简单的板式设计方法与形式，提高设计能力。 3通过活动门票设计，激发学生参与校园活动的积极性，懂得设计的价值。重点难点 ： 设计门票学习简单的版面设计。： 实用、美观、有创意的门票。、教学课时： 四、课前准备 ：、彩笔、铅笔、尺子等绘画工具。 ：课件图片资料、优秀学生作品等。、教学过程： 一）导入 宣布学校艺术节即将举行的校园活动，我们将开展门票设计大赛，同学们设计的门票将有机会制作成真的门票使用。 2揭示课题） 1、欣赏图片，了解门票的发展史。 2欣赏各类门票设计作品，分析门票的基本要素。 门票的主券、副券、主题、图案、时间、地点等） 3、了解门票上各个要素的作用。 4、分小组讨论，观察不同的门票设计，找出异同，设计稿。 5、教师总结门票设计常用排版形式，鼓励创新。 欣赏各类创意门票异形门票、多功能门票等。 ：如何使你门票更受欢迎 8、布置作业：设计实用、美观且有创意的艺术节活动门票。三）延伸 自主展示、自主评选出最佳门票设计，颁发入围奖状。 2学校艺术节中还需要哪些设计门票的、海报的设计等。 课后反思： 2