无伴奏多声部中国风格现代音乐作品“和音”的训练——以《中国风格现代音乐视唱24首》作品为例.pdfVIP

乐府新声(沈阳音乐学院学报)2014年第3期 THE NEWVOICEOF AcademicPeriodicalof YUE—FU(The ofMusic) ShenyaIlgConservatory 无伴奏多声部中国风格 现代音乐作品“和音的训练 ——以《中国风格现代音乐视唱24首》作品为例 李宁n1 [内容提要]多声部听觉训练一直是视唱练耳教学中重要的组成部分，它不仅是作为提高人 们欣赏音乐能力的培养手段，也是音乐创作实践的技术保障。“和音”是多声部 音乐区别于单声部音乐最主要的音响特征，本文谨以《中国风格现代音乐视唱 24首》中多声部作品为例，通过对个案的分析，提供一个对“和音”分析研究思路 及听觉训练方向的设计参考。 [关 键 词】无伴奏多声部／中国风格现代音乐／和音／听觉训练 中图分类号：J613．1 文献标识码：A 文章编号：1001-5736(2014)03-0138-4 20世纪以来，作曲家们对诃f生扩展、泛请性、无滑l生序列、 “和音”的结构组织形式及对作品音响效果和作品风格产生的 自由无调性等作曲技法高度重视，现代音乐作品表现出调性 影响，并探索通过对“和音”有针对f生的训练提高学生的多声 的悖离，和声的淡化等特征，在旋律和音响上也出现了新的、 听辨能力和试唱能力的途径。 不同以往的表现方式。这些崭新的音乐语言，也给人们带来 了新的音响感受。较之传统音乐，各种尖锐的、冲击洼的不协 一、“和音”组织结构形式 和音响着实需要人们适应。因而，相对于器乐音响人们更容 易接受现代音乐的合唱形式，这正是受中国传统文化中所说 狭义的“和音”指两个或两个以上音的纵向结合。现代音 的“丝不如竹，竹不如肉”这一心理偏向的影响。同时，多声部 乐中“和音”是指特定结构的音的纵向集合，被作为20世纪和 听觉训练一直是视唱练耳教学中重要的组成部分，它既是提 声音高材料的基本类型之一，成为和声语言的重要补充手段 高人们欣赏音乐能力的主要培养手段，也是音乐实践活动得 和替代技术。而中国多声部“和音”则通常被认为是追求各声 以开展的技术保障。目前，现代音乐的多声部听觉训练多以 部旋律进行时纵向结合的产物。”1本文旨不在赘述“和音”的 经典音乐片段的节选为教学实例，长此以往，不但会对本民族 理念，而是剖析“和音”的结构组织形式在作品中的应用及对 音乐语言感到陌生和疏离，同时也将无法满足现代音乐创作 作品音响效果及风格产生的影响。所谓和音结构是指音的排 理论和实践的需要。基于上述人声、多声、民族与现代的要 列组织结构，不同的和音结构能够产生不同的音响效果，也展 求，笔者选取由中央音乐学院教授王禾主编，由我国24位著 现了不同的音乐风格。 名作曲家以24个节气为标题，运用现代作曲技术手法创作出 1．纯四度“和音” 的具有中国风格现代音乐视唱教程——《中国风格现代音乐 春秋时代《管子·地员篇》中记载，通过“三分损益法”得 视唱24首》为例，以这一受中西文化差异影响下体现中西音 五声为：宫，徵，商，羽，角。其中徵一商，羽一角是五声音阶内自 乐相互碰撞、相互融合的成功范本为研究对象，关注其中无伴 然形成的纯四度关系音程结构。五声相循，又可得徵．宫，羽一 奏多声部作品，对其中运用诃陛扩展、自由无滑|生、十二音序 商的纯四度关系音程结构。 列等创作技法下产生的色彩性“和音”进行剖析，阐释作品中 纯醮 广—] 角 擞羽