高中数学人教A版必修5教学课件-1.1.2余弦定理（2）.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 复习引入 ①已知三角形的任意两边及它们的夹角 就可以求出第三边. 余弦定理及基本作用 复习引入 余弦定理及基本作用 ①已知三角形的任意两边及它们的夹角 就可以求出第三边. 复习引入 余弦定理及基本作用 ②已知三角形的三条边就可以求出其它角. 复习引入 ②已知三角形的三条边就可以求出其它角. 余弦定理及基本作用 练习： 在△ABC中，若a2＝b2 ＋c2 ＋bc，求角A. 思考: 解三角形问题可以分为几种类型？ 分别怎样求解的？ 思考: 解三角形问题可以分为几种类型？ 分别怎样求解的？ (1)已知三角形的任意两边与其中一边的 对角，例如a＝12， b＝5， A＝120o； 思考: (2)已知三角形的任意两角及其一边， 例如A＝70o，B＝50o，a＝10； (1)已知三角形的任意两边与其中一边的 对角，例如a＝12， b＝5， A＝120o； 解三角形问题可以分为几种类型？ 分别怎样求解的？ 思考: (3)已知三角形的任意两边及它们的夹 角，例如a＝12， b＝13， C＝50o； 解三角形问题可以分为几种类型？ 分别怎样求解的？ 思考: (3)已知三角形的任意两边及它们的夹 角，例如a＝12， b＝