高中数学人教A版必修5教学课件-2.4等比数列（1）.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 复习引入 观察这几个数列，看有何共同特点? 1. 细胞分裂个数可以组成下面的数列： 1, 2, 4, 8 , …. 复习引入 观察这几个数列，看有何共同特点? 1. 细胞分裂个数可以组成下面的数列： 1, 2, 4, 8 , …. 2. 一尺之棰,日取其半,万世不竭. 如果把“一尺之棰”看成单位“1”，那 么得到的数列是1, ____,____,____, …. 复习引入 观察这几个数列，看有何共同特点? 3. 一种计算机病毒可以查找计算机中的地 址薄，通过邮件进行传播.如果把病毒制造 者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送 病毒称为第二轮，依此类推.假设每一轮每 一台计算机都感染20台计算机，那么在不 重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计 算机数构成的数列是： 1, 20, 202, 203 , …. 复习引入 观察这几个数列，看有何共同特点? 4. 除了单利，银行还有一种支付利息的 方式——复利，这种复利计算本利和公 式是：本利和=本金×(1+利率)存期. 例如，现在存入银行10 000元钱，年 利率是1.98%，5年内各年末得到的本利 和（单位：万元）组成了下面的数列： 1.0198, 1.01982, 1.01983, 1.01984, 1.019