高中数学人教A版选修2-1课件1.3.2或(or).pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中数学人教A版选修2-1课件1.3.2或(or).ppt

第1章 常用逻辑用语 人教A版数学·选修2-1 思考:下列三个命题间有什么关系? (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数或是9的倍数. 27是7的倍数 27是9的倍数 或 定义   用联结词“或”把命题p和命题q联结起来得到的新命题记作p q. p q     1 将下列命题用“或”联结成新命题,并判断它们的真假: (1)p:平行四边形的对角线互相平分,  q:平行四边形的对角线相等; (2)p:菱形的对角线互相垂直,  q:菱形的对角线互相平分; (3)p:相似三角形的周长相等,  q:相似三角形的面积相等. p:平行四边形的对角线互相平分 q:平行四边形的对角线相等 或 (1)p q :平行四边形的对角线互相平分或相等 真命题 假命题 真命题 结论:真命题与假命题的“或”是真命题. (2)p:菱形的对角线互相垂直,  q:菱形的对角线互相平分; 结论:真命题与真命题的“或”是真命题. p:菱形的对角线互相垂直 q:菱形的对角线互相平分 或 (1)p q :菱形的对角线互相垂直或平分 真命题 真命题 真命题 (3)p:相似三角形的周长相等,  q:相似三角形的面积相等. p:相似三角形的周长相等 q:相似三角形的面积相等 或 (1)p q :相似三角形的周长或面积相等 假命题 假命题 假命题 结论:假命题与假命题的“或”是假命题.      2 判

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