高中数学人教A版必修4教学课件-3.1.1两角差的余弦公式.pptVIP

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 3.1.1两角差的 余弦公式 复习引入 复习引入 猜想： 思考1: 思考1: 思考1: 思考2: 2. 怎样联系向量的数量积探求公式？ 思考2: (1)结合图形，明确应该选择哪几个向量， 它们是怎样表示的？ 2. 怎样联系向量的数量积探求公式？ 思考2: (1)结合图形，明确应该选择哪几个向量， 它们是怎样表示的？ (2)怎样利用向量的数量积的概念的计算 公式得到探索结果？ 2. 怎样联系向量的数量积探求公式？ 两角差的余弦公式: 讲解范例 例1. 利用差角余弦公式求cos15o的值. 讲解范例 例1. 利用差角余弦公式求cos15o的值. 把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如： 点评： 讲解范例 把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如： 点评： 要会灵活应用. 例1. 利用差角余弦公式求cos15o的值. 思考 1．你能利用差角余弦公式求： cos(90o－?)的值吗？