高中数学人教A版选修2-3教学课件3.1回归分析的基本思想及其初步应用三.pptVIP

* 解： （1）由已知数据制成表格。 1 2 3 4 5 合计 2 3 4 5 6 20 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0 25 4.4 11.4 22.0 32.5 42.0 112.3 4 9 16 25 36 90 所以有 * * 郑平正 制作 * 郑平正 制作 3.1回归分析的基本思想及其初步应用（三） * 比《数学3》中“回归”增加的内容 数学３——统计 画散点图 了解最小二乘法的思想 求回归直线方程 y＝bx＋a 用回归直线方程解决应用问题 选修2-3——统计案例 引入线性回归模型 y＝bx＋a＋e 了解模型中随机误差项e产生的原因 了解相关指数 R2 和模型拟合的效果之间的关系 了解残差图的作用 利用线性回归模型解决一类非线性回归问题 正确理解分析方法与结果 * 复习回顾 1、线性回归模型： y=bx+a+e， (3) 其中a和b为模型的未知参数，e称为随机误差。 y=bx+a+e， E(e)=0,D(e)= (4) 2、数据点和它在回归直线上相应位置的差异 是随机误差的效应，称 为残差。 3、对每名女大学生计算这个差异，然后分别将所得的值平方后加起来，用数学符号表示为： 称为