高中物理人教选修3-1教学课件-6.导体的电阻.pptVIP

本堂总结 知识内容： 科学探研方法： end * 长度，粗细，材料 2.这些因素怎么影响电阻大小的？ 导线长度L越大，则电阻R越大 导线横截面积S越大，则电阻R越小 材料不同，电阻R也会不同 请大家回忆初中已学过的知识： 1、影响导体电阻的因素有哪些？ 问题的提出 第六节 导体的电阻 猜想（讨论）： 电阻R与导线长度L间的定量关系可能会是怎样的？ 电阻R与导线横截面积S间的定量关系可能会是怎样的？ 实验探究： 一、实验方法的讨论 1.同种材料，S一定，探究电阻R与L的关系 2.同种材料，L一定，探究电阻R与S的关系 3.不同材料，S、L一定，探究R与材料的关系 实验方法--------控制变量法 二、设计实验方案 1、（讨论）设计测量电阻R的实验方案： ⑴你打算用哪些仪表测电阻 ⑵请画出测量电阻的电路图 电流表、电压表 2、设计探究导线电阻R与长度L的定量关系的实验方案： ⑴你打算怎样选取不同长度的导线？ ⑵为了快速找出R与L的定量关系，你在测量不同长度导线的电阻时，准备保持哪个电学量不变？为什么？怎样操作？ ⑶怎样处理实验数据？ ①同种材料，S一定，改变L（6次），测R（伏安法） ②数据处理找R与L的定量关系 计算法 作图法（画R—L） R L 保持电流不变，探究U与L的关系 3、设计探究导线电阻R与的定量关系的实验方案： ⑴你打算怎样选取不同S的导线？ ⑵为了快