高中物理人教选修3-1教学课件-8.多用电表的原理.pptVIP

第二章《恒定电流》 教学目标 （一）知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （二）过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 （三）情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点：欧姆表和多用电表的制作原理。 教学难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法：探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管 如果把电流表10mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∝Ω”, 把其它电流刻度都按 Rx=1.5/Ix-150 转换成电阻刻度, 它岂不成了一个能直接测量电阻的仪器? 一、欧姆表 优点：测量方便 缺点：若电池用 久了，电动势会变化，产生误差较大，只能粗略测量电阻 * 第八节《多用电表》 1.如何把电流表改装成电压表? 2.如何把电流表改装成量程较大的电流表? 知识回顾 U Ig V U Rg R Ug UR Ig Ug A I Ug I Ig IR R Rg 分压电阻 分流电阻 能否把电流表改装成直接测量电阻的欧姆表? 例题 如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电