高中语文：人教版必修二课件-囚绿记（陆蠡）.pptVIP

常春藤，又名洋常春藤、长春藤、土鼓藤、木茑、百角蜈蚣，属五加科。其茎生气根以攀缘他物，嫩叶以及花序被有星形鳞片，叶有柄，厚质，葡枝之叶稍做三角形，掌状。其果实、种子和叶子均有毒，孩童误食会引起腹痛、腹泻等症状，严重时会引发肠胃发炎、昏迷，甚至导致呼吸困难等。但茎叶也可当发汗剂以及解热剂。叶有香气，形态优美，可在家中作观赏用。 阅读赏绿部分，回答： 1、这件事发生在什么时候? 2、第二段描写了房间的环境，用意是： 3、“我”选择这简陋的房间，理由是: 4、作者为什么喜欢绿色呢? 5、作者怎样描写“我”对绿的渴望？ 阅读囚绿部分，回答： 1、“我”囚绿的原因是什么？ 2、如何理解“生的欢喜”？ 3、“从前我有个……倒怪他多事似的。”在写作顺序上属______，作用是：____。 4、“植物是多固执啊！”“固执”指的是：_____表现了常春藤________________的个性特点。 2、“生的欢喜”：写出了“我”对富有生命力的事物的喜爱，也写出了“我”有绿友作伴后不再孤独、焦虑的欣喜之情。 3、插叙，作用：表达作者对绿色生命的关爱情怀，进一步印证了作者对常春藤的热爱。 可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我