高中语文:人教版必修三课件-蜀道难(李白).pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中语文:人教版必修三课件-蜀道难(李白).ppt

* 蜀 道 难 李 白 李白 (701-762年),字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。 其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。 他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,与杜甫并称“李杜”,韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。” 少年时代在四川度过,25岁出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。 唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还。 此后思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。 蜀中 锦城 秦岭 大巴山 青藏高原 云贵高原 巫山 山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 北 东 找出文章的主旨句。主旨句出现了几次?采用了什么修辞手法? 蜀道之难,难于上青天。 先后出现了三次:开头、中间、结尾。 使用复沓(又称反复)的修辞手法。 阅读诗的第一段,思考: 诗的开头分几层叙述蜀道的来历?引用五丁开山的传说有什么作用? 分三层: 第一层叙述蜀国长期闭塞的状况,已寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述。

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