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保持维护心理健康
保持維護心理健康
仁 仁
一、前 言
根據調查研究,女孩子的心理健康情形較男孩為佳,一般的
精神病患男多於女。雖然一般的社會現象顯示男強女弱,但卻允
許女孩子有多項得天獨厚的行為,使其心 理較健康,例如:
(一)哭:據分析有羞怯型,雙肩抽動、號啕大哭……等多
種哭法,哭時可使心中煩悶發洩,對心理健康極有助益。
(二)替代行為:女孩子遇到挫折,會找藉口掩飾;心中不
舒坦時,會摔物出氣,或藉著逛街、散心來消除心中之煩悶。
(三)善說話:根據調查,平均女孩子一日所說的話,有二
萬五 千字以上,當然,還有個別差異。男孩子則在二萬字左右,
女子易將苦悶對知心好友傾訴,此法對心理健康有好處;而男孩
由於自尊、自大及社會規範的要求,往往有話均往肚子裡藏,而
不願向友人宣洩,因此易導致精神病發生。
現在的大學生不太好教,因他們對老師的要求太多,既要老
師不管他們,又要老師能了解他們。責怪老師不懂心理學,體會
不出學生的心理;又認為老師對那些功課好或漂亮的同學特別偏
愛,而忽略了有教無類的真諦。
我很關心青年朋友的活動,常穿便服出入青年朋友聚集的地
方,在角落裡暗中觀察,並聽聽青年朋友的心聲。
二、如何消除憂慮
在人生旅途中,每人都會有憂慮煩惱等心理困擾,能有二、
三知己好友共處一室,有樂同享 、有苦同當,將可生活得更有意
義。
(一)宣洩內心鬱悶:即昇華作用,以正當娛樂活動,將心
中之不快與不滿發洩出來。
(二)變更刺激意義:遇不如意的刺激則要懂得轉變,使該
刺激不會使你產生太多困擾,一般女孩子較懂得改變反應。
(三)發展多方興趣:學校的社團要多參加、多學習,如插
花、烹調、彈琴等,當遇挫折時,作自己喜歡的事,一方面可以
陶冶性情,另一方面時間可以很容易渡過。若妳有固定男友,更
應至男方家裡,向未來婆婆討教,學習烹飪技術,不僅可建立情
誼且可懂得男友之口味,此亦為促進將來家庭生活美滿因素之一。
(四)降低欲求水準:人的慾望無窮,生活水準不一,在填
飽肚子之餘,希望再過更好的生活,依據心理學家的研究,人類
基本需要為(1)生理的需要:如性、飢、渴、免於苦痛之要求。
(2)安全需要:如環境、物理、化學等。(3)愛及隸屬的需要……
等。依發展心理學,二十歲的青年屬親密期,內心渴望異性之關
懷,但如何追求呢?茲特針對女性提幾項方法供作參考:
1、創造機會:不要太相信緣份,若妳生活圈只限於教室、
宿舍和餐廳,何來緣份去碰到合意的異性朋友?故要個人自己去
創造,先了解自己的需要,異性朋友的型態,再列出策略。若妳
欣賞藝術型的男孩,則可多出入畫廊、畫展、音樂會等文藝活動
場所 ,也許會因對於同一幅畫有同感或意見而互相研究、交換心
得,進而成為朋友;若妳欣賞活動型男孩,則可參加登山、健行
等活動,如此可使生活圈擴大,認識更多青年朋友。
2、與人交往態度要誠懇:莫為了利益而玩弄他人的感情,
否則最後自己反而吃虧。
3、列明細表:將幾位要好的異性朋友之優缺點列出,配合
自己的需要,選出所欲託付終身之伴侶,選擇時特別要觀察下列
三點:(a)社會化功能如何,觀察他對待他人之態度,是否會太
以自我 為中心?是否體諒他人?……(b)與他在一起時是否充
滿樂趣。(c)與他在一起時,是否覺得是人格陶冶的機會,若答
案為肯定的,則表示他人格成熟。
有了理想異性朋友,切莫猶豫不決,以免日後反悔,失掉很
多機會。
(五)改造生活環境:精神生活向上看,物質生活向下看。
1、充實家庭生活:我發現大專學生疏於寫信或打電話給父
母,往往只在月底沒錢用時,才草草寫幾句要錢的話,少有打電
話向父母請安。大學生雖已獨立自主,但在父母心中仍是小孩子,
他們須要子女的問候、尊敬,彼此關係才會親密。
2、充實藝術愛好與宗教信仰:當欣賞一幅畫,聽完樂曲後,
心理會較舒服而得以忘憂;正當的宗教信仰,亦可使內心獲得寧
靜。
三、如何解釋疑惑
(一)吸收他人經驗:現代社會變遷迅速,知識爆發,一九
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