大学生常见法律问题研究教师龚凡霞.docVIP

课程名称：《中国传统文化与当代大学生人文精神培育》 主 讲 人：周玲玲 课程特色描述： 大学的人文教育是一个包括教育思想观念更新、学科与课程体系改 革、第二课堂、社团活动、校园文化建设、人文讲座等多种途径，系统工程，其中人文讲座是备受大学生喜欢的一种形式 。 本课程以关注大学生的精神成人为主旨，以中国传统文化精髓介绍为核心，采用学术讲座的形式，引导大学生科学正确地理解世界、理解动态发展的时代与社会、理解他人和自己的位置、理解人生的挫折与困难，从而树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，形成积极乐观和谐的人生态度和高尚的道德情操，不断在超越自我中走向成熟和臻美。 课程教学目标和任务： 培养大学生的人文素养，引导大学生科学正确的理解世界、社会和人生，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，形成积极乐观和谐的人生态度和高尚的道德情操，不断在超越自我中走向成熟和臻美。 课程名称：国学与礼仪 主讲人：李平 课程特色描述： 德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智育血肉相连，相互促进。因此，进行礼仪教育，应渗透在生活各环节中，应结合学科教学进行。可以采取如下一些具有可行性的方法：故事启迪法：让学生在故事中获得相应的情感体验，产生情感共鸣，自觉地接受故事中的教育内容。行为辨析法：根据社会认知冲突理论，设计问题和问题情景，让学生在对事件的评议中分辨美丑、善恶。 示范