公开课情况(只有网上通知).docVIP

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  • 2017-11-02 发布于江苏
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公开课情况(只有网上通知)

公开课情况(只有网上通知) 注意:如没有纸质通知稿,则提供网上通知 以下粘贴通知网页截图(每图占一页) 以下输入通知网址 通知网址: 以下粘贴公开课课表,必须是扫描件(每图占一页) 以下粘贴公开课教案,可粘贴电子稿,如是扫描件,每图占一页 有趣的环绕诗 孙晓华 阅读书目:《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》 推荐书目:《打瞌睡的房子》《爷爷一定有办法》 一、阅读目标: 1.读文画图,感受“环绕诗”的好玩有趣 2.预测比较,发现“环绕诗”的不同形式 3.模仿创编,练习“环绕诗”的写作手法 二、阅读过程: (一)像俄罗斯套娃一样的诗 1.玩俄罗斯套娃,了解套娃特点 2.阅读《房子里有箱子》,发现诗与俄罗斯套娃的共同点 3.将自己的发现画“图”表示,并趣味朗诵 (二)中感受绕的有趣 1.阅读《需要什么》,预测接下来“需要”什么 2.阅读《我底下有什么》前半部分,预测诗的后半部分可能怎么写(试着往下编) 3.阅读《要是你给老鼠吃饼干》,预测接下来可能发生什么 (三)比较中发现绕的异同 1.比较《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》四篇诗文的共同点 2.比较《房子里有箱子》《需要什么》《我底下有什么》《要是你给老鼠吃饼干》四篇诗文的不同之处 3.教师小结,着重强调的不同方式 (四)创编往下绕的诗或故事 学习任务:选择一种自己喜欢的

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