浙教版八年级上册科学2.1大气层.ppt

练一练： 1、写出各字母所代表的大气层名称。 2、大气中随高度上升温度逐渐下降的是____和_____，随高度上升大气温度逐渐上升的是_____和_____. 对流层 平流层 中间层 暖层 C B A D 3、如果地球上没有大气，_____仍然存在 A、彩虹 B、流星 C、下雪 D、地震 4、有复杂的天气现象的是_______层。 A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、暖层 练一练： D B 美国科学家最新研究表明：对流层顶的高度在逐年上升。美国劳伦斯.利弗莫尔国家实验室的本?桑特(Ben Santer)称，自1979年以来，对流层的高度一直在增长，目前高度已增长了数百米。影响对流层高度的可能性因素有五种，其中二氧化碳、甲烷等导致温室效应的气体含量增大，可以使对流层变暖和体积膨胀，原本距地面9-18千米的对流层便会不断升高。 如果地球表面温度升高的速度继续发展，科学家们预测：到2050年，全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面上升，使一些岛屿国家和沿海城市淹没水中，其中包括国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。另外，全球变暖会引起温度带和降水带的移动，出现气候反常，海洋风暴增多，内陆地区的土地干旱和沙漠化面积增大，同时由于气温升高，病虫害和传染病增加。 成云致雨的必要条件 主要 成分 次要 成分 水 汽 固体杂质 生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质 植物光合作用的原料；对地面保温 吸收紫外线，使地球上的生 物免遭过量紫外线的伤害 成云致雨的必要条件；对地面保温 大气组成 主 要 作 用 干 洁 空 气 O3 N2 O2 CO2 大气各成分的作用 将下面几种成分的代号填入表中，与其作用进行正确的搭配： A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧 D、氮 E、氧 F、尘埃 构成地球上生物体的基本成分 水汽凝结时，可作凝结核 植物光合作用的原料，对地面有保温作用 吸收长波辐射，成云致雨的重要条件 一切生物维持生命所必需的物质 地球生命的保护伞 D F A B E C 第1节 大气层 你能感受到大气的存在吗？ 人的呼吸； 云、雨等现象不断发生在大气中； 飞机在大气中飞行、鸟在大气中飞翔。 大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。 与地球半径相比，大气显得很薄。 大气像一件外衣一样保护着地球。 从航天飞机上拍摄的大气照片 大气 地球 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 在弯弯的月儿上，能看见闪闪的星星蓝蓝的天吗？ 月球上看到的天空与地球上看到的有什么不同？为什么？ 天空的空气不是没有颜色吗，那为什么晴朗的天空却是蓝色的，是不是在高空中有蓝色的气体？ 不是的。在晴朗的天气里空气中会有许多微小的尘埃、水滴、冰晶等物质，当太阳光通过空气时太阳光中波长较长的红光、橙光、黄光都能穿透大气层，直接射到地面，而波长较短的蓝、紫、靛等色光，很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡，从而使光线散射向四方，使天空呈现出蔚蓝色。 实际上发生散射的蓝光只是一小部分，大部分没有遇到微粒的蓝光、紫光还是直接射到了地球上，所以射到地球上的白光中仍然是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 当大雨过后，你是否注意过天会更蓝，越是晴朗的天气，天越蓝，这是因为这样的天气里，空气中的尘粒、小滴、冰晶的数量会很多。 如果 没有大气, 地球会…… ①没有天气变化（风、霜、雨、雪等） ②听不到任何声音，世界一片寂静 ③易受陨石的侵袭 ④气温白天很高，晚上很低 ⑤氢气球不能升空 ⑥抽水机不能抽水 ⑦电风扇可以转动，但没有风 ?人和动物由于不能呼吸空气而无法生存 大气对气温的作用 根据大气温度的垂直分布特点，可以把大气分成几层？把讨论结果填如下表。 层序 高度 温度分布特点 0 12 55 85 高度/千米 0 ~12千米之间这层大气气温随高度的升高而下降（对流层） 12~55千米之间这层气大气温随高度的升高而上升（平流层） 55~85千米之间这层大气气温随高度的升高而下降（中间层） 85~500千米这层大气气温随高度的升高而升高（暖层） 500千米以上这层大气气温随高度的升高而升高（外层） -100 -80 -60 -20 0 20 50 温度/℃ 0 500 85 55 12 对流层 平流层 中间层 暖层 思考： 珠穆朗玛峰高