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专题一教 案 -- 光合作用 学习目标 1 1．说出光合作用以及对它的认识过程。 2．尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 3．说出光合作用原理的应用。 自主梳理 1 1．光合作用的概念 (1)场所：绿色植物的__________中。 (2)能量转化：__________转化为储存在有机物中的化学能。 (3)物质转化：__________和__________转化为有机物和__________。 2.影响光合作用的因素及实验探究： 【答案】(1)CO2? 水分含量? 时间? 强度? 温度 (2)生长旺盛的绿叶? 小圆形叶片内的气体逸出? 黑暗强、中、弱? 小圆形叶片浮起的数量 典例精析 1 如图所示，图甲为光合作用部分过程的图解，图乙表示改变光照后，与光合作用有关的C5和C3在细胞内的含量变化。请据图回答问题。 (1)图甲中A表示的物质是__________，它是由____________________产生的，其作用主要是__________。 (2)图甲中ATP的合成所需的能量最终来自于__________。若用放射性同位素14C标记CO2，则14C最终进入的物质是__________。 (3)图乙中曲线a表示的化合物是__________，在无光照时，其含量上升的原因是______________________________。 (4)图乙中曲线b表示的化合物是__________，在无光照时，其含量下降的原因是__________________________________________________。 【答案】(1)[H]??? 水在光下分解用于??? C3的还原 (2)光能 ??(CH2O) (3)C3? ???CO2与C5结合生成C3，但C3还原被抑制 (4)C5 ????C5与CO2结合生成C3，但C3还原为C5被抑制 典例精析 1 1.夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 A.甲植株在A点开始进行光合作用 B.乙植株在E点有机物积累量最多 C.曲线BC段和DE段下降的原因相同 D.两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 【答案】D 变式训练 1 1. 为探究影响光合速率(单位：μmol·m2·s-1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如下图。请回答： （1）从图中可以看出，影响光合作用的因素有 ____________、____________和_____________。(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在 一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和 21%的O2环境，一段时间后，____________幼苗 先死亡。理由是_________ ___。(3)由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下， 其光合作用速率均以含O2量为__________时最高； 随着含O2量增加，光合速率会__________。(4)某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究 较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)，适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)，培养装置，照明灯，O2发生器等。实验步骤：①．组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应____________。②．向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗。③．向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组_________作为对照。④．在__________条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。⑤．观察记录实验数据，比较得出结论。结果与结论(略)。讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：a．__________；b．_____________。 总结： 2．如图甲、乙装置用于测定大豆幼苗和小白鼠在不同环境条件下的代谢情况。在室温条件下，用不同功率的白炽灯(会产生热)照射，30min后分别测定大豆幼苗所在图甲装置和小白鼠所在图乙装置中液滴的移动情况，并将测定结果绘制成曲线如图丙所示若将图甲装置置于黑暗的环境中，30min后液滴刻度为4cm。请据图回答下列问题。(已知液滴的起始刻度为6cm，缓冲液可维持装置内的CO2浓度)当白炽灯功率为时，引起图甲装置液滴移动的生理作用是________，此时，细胞内产生ATP的场所包括________。当白炽灯