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基礎生物學 Basic Biology 週次 日期 主題 內    容 1 100/9/13 簡介 了解生物的領域現象,對人類的影響、貢獻及運用,簡介課程、教學目標及應有學習的心態及方法 2 100/9/20 細胞 細胞內胞器結構、功能、特質及於人類社會等各種啟發應用,個人如何避免成為人類社會的癌細胞 3 100/9/27 基因 基因的架構、運作、影響,基因的音樂觀、調色盤觀、應用及發展 4 100/10/4 發育 個體的孕育、成長過程之因素及干擾、延伸的幹細胞及應用 5 100/10/11 遺傳 古典遺傳、分子遺傳、遺傳疾病、複製、嵌合對遺傳的影響 6 100/10/18 演化 演化論證、過程、現象、基因轉殖對演化的挑戰 7 100/10/25 生態 大自然的律動、生態現象及應用、生態多樣性的必要性、自我應有體認及作法、人類社會叢林成功之道 8 100/11/1 生殖 雌雄結構、生理現象、雌雄的操控、得到嬰兒的種種技術及影響 9 100/11/8 期中考 10 100/11/15 環保 環保的問題、現象、影響及解決之道、個人該有的素養修為 11 100/11/22 生理 生命生理的種種、相互的關連、脈動、生理的支柱-營養之道、生理時鐘及應用 12 100/11/29 病理 疾病的機制、病理的種種、疾病之惡-癌症的了解、疾病之治療及因應 13 100/12/6 問題討論 生物相關領域之現象、問題之發掘、探索及可能的解答 14 100/12/13 仿生 模仿生物的功能、架構、組織工程塑造人體的各組織器官、農牧的改革 15 100/12/29 生物經濟 生物產業的發展、經濟的效益、規模、未來明星之可能、食、衣、住、行之依賴 16 100/12/27 倫理 大自然的規律、生命的規範、醫療倫理等 17 101/1/3 報告 學生以融會貫通呈現生物在人文、經濟、社會、生活、創意、藝術、倫理、法律等等的相關性及應用 18 101/1/10 期末考 天主教輔仁大學全人教育課程中心課程大綱 Course Syllabus, Holistic Education Center, Fu-Jen Catholic University 學制別(System): V日間部(Day School) □進修部(School of Continuing Education) 學年度 Academic year 100 學期 Semester V 第一學期 (Fall) 第二學期 (Spring) □ 全學年 (Entire Year) 授課教師 Instructor (中) 葛世良 教師背景 Background □專任(Full-time) V兼任(Part-time) (英) Kau, Shih-Liang 職級(Rank):講師 聯絡方式 Contact Information (E-mail) 辦公室 Office (Room) (Hours) 課程名稱 Course Title 中文 (Chinese ) 基礎生物學 學分數 Credit Units 2 英文 (English) Basic Biology 課程資訊 Course Information □社會科學通識 □人文藝術通識 V自然科技通識 □國文 □歷史與文化 □外國語文-英文 □外國語文-非英文 □大學入門 □人生哲學 □專業論理 □體育 □軍訓 課程語言 Medium of Instruction V中文 □中英文 □英文 □其他 _________________ 課程網站 Course Website 教材上傳本校ICAN:□是 □否 教材語言 Language for materials V中文 □英文 □英文 □其他 _____________ ■課程目標(Course Objectives):  1.體會上主籍生物的種種所呈現給人類的奧祕及寶藏  2.了解生物領域並提昇應有的認知及素養  3.由生物的特質、相互的機制,以啟發對生命的惜福、祝福與造福  4.探索大自然的運作、思考人類應有的職責及作法  5.認知生物科技的發展與應用,以及延伸的影響及改變  6.結合專業領域,融會並創新 ■課程教材(Course Materials):  1. Biological Science (Scott Trecman, Prentice-Hall, USA)  2.新版生物學(李大維等譯,新文京開發出版)  3.自編 ■參考書目(Reference):  各類生物學相關書報雜誌 ■學習評量(Learning Evaluation):請說明各評量方法

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