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第8卷第3期 浙江医学教育 V01．8No．3
2009年9月 F_duauion Sep．2009
刀巧妇磬Me成ad
·教育研究与管理·
医学成人教育管理中的难点及对策分析
韦巧红，王军芬，阮奇君
(杭州师范大学成人教育学院，浙江杭州310003)
摘要：医学成人教育是我国医学高等教育的一种重要形式，发展过程中存在诸多教育管理难点，影响教育质量。
针对这些难点，我们从制度建设、师资培养、办班形式、教学方法、指导用书等方面进行探索，并取得成效。
关键词：医学成人教育；管理；教学
中图分类号：C72 文献标识码：B 文章编号：1672—0cr24(2009)03一0008—03
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医学成人教育是我国医学高等教育的一种重要 案给成教学生授课。在医学成人教育中，采用的教
形式。在社区和农村基层大批学历较低的医务工作 学方法仍以教师按章节讲授为主，这种灌输式教学
者需要提高学历，更新医学知识以适应不断提高的 方法忽视了成人学生在学习中的主观能动性。学校
医疗卫生需求，他们主要的学习提高形式是工作后 在对成教教学评估和教学工作量的规范上却要求较
再接受医学成人教育。由于成人教育的特殊性，其 少，比如教学进度安排、教
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