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·医 苑·
医学与文学艺术：英国莱斯特大学
华维克医学院新学习模块的实践与评价
梅人朗 编译
(复旦大学公共卫生学院，上海200032)
摘要：自2000年1月开始，英国莱斯特大学华维克医学院为医学生开设了一门被称作《医学与文学艺
术》的课程，其目的是通过学习文学艺术来提高学生对同健康与疾病有关的经验和情绪的知识与理解。评价
表明，学生认为学习文学艺术的相关内容有助于他们专业上的发展。总绔洼评价也表明，大多数学生达到了
预期的目标。
关键词：教育；医学；文学艺术；课程；本科生
中图分类号：G642。R一05文献标识码：A 文章编号：1672—0059(2004)05—0083—04
TheArtsin aNew Moduleat
Medicine：Settingup SpecialStudy
Leicester WarwichMedicalSchool
University
MEI
Ren—lang(writer-translator)
Public
(School Health，Fudan 200032，China)
of University，Shanghai
Abstract：Atthe of Leicester WarwichMedicalSchoolintroducedanew
2000，the University
beginningJanuary
module“TheArtsinMedicine”forstudents．Itsaimwastoenchaneestudents’S and
specialstudy medical knowledge
of andemotionsrelatedtohealthandsickness ofthe
understandingpeople’Sexperience throughstudy
demoustratedthatthestudentsconsideredthattheir hadbeenenkanced thearts．
pmpessionaldevelopment bystudying
Sammmativeassessmentshowedthatthe wereachievablethe ofstudents．
olyectives by majority
Keywords：Education；medicine；arts；curriculum；undergraduate．
Warwick
英国莱斯特大学华维克医学院(LeisterUniversity
Medical F 生》这一前瞻性的报告以后，也开始把这一广泛的人文主义
Sch001)全科医学系医师PaulLazarus和该校英语系
M 命题引入了医学培训，从而导致了当前大多数英国医学院在
教师FelicityRosslyn共同在英国医学教育杂志(J．Med．E．
本科生教育阶段开设医学人文学科选修课程，并于2000年
duc．20
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