2016版英语德语专业培养方案-外国语言文化学院-中国矿业大学.pdfVIP

中国矿业大学外国语言文化学院 本科培养方案 （2016 版） 中国矿业大学教务部 二○一六年八月 目 录 目 录 英语专业2016 版本科培养方案 ·······················································································1 德语专业2016 版本科培养方案 ·······················································································7 英语专业2016 版本科培养方案 英语专业2016 版本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具有多元文化素养和跨文化交流能力，人文思想与科技精神兼备，英语语言基本功 扎实，创新实践能力强，能在翻译、外事、外贸、媒体、旅游、教育、文化交流、能源科技等领域 和相关机构从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。本专业以学生为本，面向时代、 社会和市场，将人文综合素质培养、专业教育和个性化发展融为一体，培养具有卓越的英语运用能 力、深厚的人文综合素养、出色的学习、思辨、创新、合作与组织能力以及强烈的社会责任感的国 际型、通识型英语人才。 二、对毕业生的基本要求 1．具有扎实的英语语言基本功，能够在学习、生活、工作等实际场合中流利自信地使用英语完 成交际，能够从事并胜任与所学专业相关的业务工作。 2．具有基本的外国语言文学学科素养，熟悉英语语言文学名著和中西方人文思想经典，了解西 方文明的发展历史与基本面貌。 3．具备较为系统的英语语言基础理论和与语言有关的文化知识，深入了解英语国家的社会和文 化以及当代英语语言使用的社会文化规则。 4．对中国传统文化的国际影响力有较为深刻的认识，并具备一定的对外传播中国文化的能力。 5．了解我国国情，有较强的跨文化交际与交流能力。 6．具有一定的文学艺术、政治法律、哲学历史、翻译实践、能源科技等方面的知识和技能，能 够把这些知识与自身的英语技能结合起来加以运用，并具有在相关行业领域内开展工作的能力。 7．具有较强的获取、运用知识的能力和独立思考、分析、解决问题的能力；具备一定的创新思 维和实践能力；具有从事与英语专业有关的初步的学科研究能力。 8．掌握至少一门第二外语的基础知识并具备进一步自修的能力。 9．了解一定的自然科学知识，掌握一定的计算机应用技能。 10．具有健康的身体、良好的心理素质和健全人格，掌握必要的锻炼身体和基本的自我心理调 适能力。 三、主要业务范围 注重理论联系实际，在培养学生扎实的英语语言实际运用能力的基础上，拓宽学生在英语语言 文化、英汉实用翻译和能源科技英语等领域的相关知识技能。学生毕业后能在翻译、外事、外贸、 媒体、旅游、教育、文化交流、能源科技等领域和相关机构中从事业务工作。 ·1 · 中国矿业大学2016 版本科培养方案 四、主干学科和专业核心课程 主干学科：英语 专业核心课程：综合英语、高级英语、思辨阅读与写作、口译、英语口语与交际、英语语言学 概论、英国文学、美国文学、西方人文思想经典、翻译理论与实践 五、最低毕业学分要求 毕业总学分为 177 学分。 六、教学时数 理论课程教学2300 学时、138 学分，实践环节39 学分。 七、学制和修业年限 标准学制4 年，修业年限3-8 年 八、授予学位 文学学士 教学院长：朱 哲 副教授