人教版同步教参英语八上-第16讲 How do you make a banana milk shake提高篇.docxVIP

Unit Eight How do you make a banana milk shake?提高篇一、阅读技巧点拨主谓一致判断法—完形填空题解答技巧(四)主谓一致是英语句子和汉语句子的区别之一。所谓主谓一致是指在一个英语句子中，主语和谓语在人称和数上保持一致，这种一致性特别体现在连系动词be和助动词do，have的人称和数上，以及实义动词第三人称单数上。在完形填空题中，也经常考查主谓一致。下列情况应特别注意：1. 不可数名词做主语时，谓语动词用单数形式；2. 动名词或动词不定式作主语时，谓语动词用单数形式；3. either…or…; neither…nor…; not only…but also…;连接两个名词或代词作主语时，谓语动词与邻近的名词或代词在人称和数上保持一致；4. 在here, there开头的倒装句中，谓语动词与后面的名词在数上保持一致。例：Everyone has their own dreams. They give us courage(勇气) and confidence to keep us going through difficulties. Here _____ some advice on how to realize our beautiful dreams. Never giving up is the key to making…1. A. is B. are C. be D. were答案：A解析：第一空所在句子是一个以here开头的倒装句，主语advice是不可数名词，故谓语动词用单数形式is。二、话题写作指导食物制作过程【话题分析】与本单元的话题是描述如何按程序制作一种食品。写此类文章，应首先交代清楚你要制作的食品以及需要的材料，然后按照程序介绍做食品的步骤、方法和注意事项。特别要注意在写作中要运用到相关表示顺序的词，如first，next，then，finally等，以使整篇文章更加有条理，同时也要注意祈使句的相关运用。因为是介绍方式方法的说明问，要用一般现在时作为主要时态。教材中出现的常用相关句型：①Peel three bananas.剥三个香蕉。②Cut up the bananas.切碎香蕉。③Put the bananas and icecream in the blender.把香蕉和冰淇淋放进搅拌机里。④Pour the milk into the blender.把牛奶倒进搅拌机。⑤Turn on the blender.打开搅拌机。⑥Put the beef，carrots and potatoes into a pot and add some water.将牛肉、胡萝卜和土豆放进锅里，并且加一些水。⑦After that，cook them for 30 minutes.在那之后，烹饪30分钟。⑧Finally，dont forget to add some salt.最后，不要忘记加一些食盐。⑨First，put some yogurt on a piece of bread.Then，cut up one apple and an onion and put them on the yogurt...首先，把一些酸奶抹在一片面包上。然后把一个苹果和一个洋葱切碎，将它们放到酸奶上……⑩Here is one way to make turkey.这有一个制作火鸡的方法。拓展常用句型：①Would you like to eat...? Do you know how to make it? 你喜欢吃……吗？你知道怎样制作它吗？②Here is the recipe for...这是……的食谱。③Add...to the...将……加到……中去。④Put another piece of bread on the top.将另一片面包放在最上面。【写作实例】你喜欢吃三明治吗？你知道如何制造三明治吗？亲手为自己做一份三明治吧！请看下表：IngredientsbreadbutteroniontomatoturkeyrelishAmount 2 pieces2 spoons113 pieces1 spoon要求：1. 短文须用到表中所提供的原材料； 2. 词数80左右。【思路点拨】步骤构思列纲1引出话题：制作三明治like sandwiches, know how to make, have a try2介绍做法：所需原料；制作过程to make a sandwich, we need…First, next, then, finally3总结全文：制作好的感受enjoy it【经典范文】How to make a sandwich