暑假提升笔记-初二数学第21讲：综合复习二（学生版）.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 第二十一讲 综合复习二 一、轴对称与等腰三角形 1.轴对称图形（关于某条直线对称的图形）的对应线段 ，对应角 . 2.轴对称的两个图形是 图形 3.等腰三角形的两个底角相等（简称“ ”）. 4.等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高，互相重合（简称“ ”） 5.等边三角形的判定方法： （1）三条边 的三角形是等边三角形 （2）三个角 的三角形是等边三角形 （3）有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形 二、解决最短路径问题的一般思路 1.异侧两点 求直线异侧的两点与直线上一点所连线段的和最小的问题，只要连接这两点，与直线的交点即为所求． 2.同侧两点 求直线同侧的两点与直线上一点所连线段的和最小的问题，只要找到其中一个点关于这条直线的对称点，连接对称点与另一个点，则与该直线的交点即为所求． 三、分式 1.分式有意义的条件： 2. 分式值为0条件： 3. 零指数幂：任何不等于零的数的零次幂都等于 4. 负整数指数幂：何不等于零的数的-n次幂(n为正整数),等于 . 1.根据等边三角形与等腰三角形的性质与判定解决综合问题 2.掌握最短路径的解题思路 例1．如图，△ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB，过D作直线平行于BC，交AB、AC于E、F，当∠A的位置及大小变化时，线段EF和BE+CF的大小关系（　　） 　A．EF＞BE+CFB．EF=BE+CFC．EF＜BE+CFD．不能确定 　 例2．已知等腰三角形的一边长为6，一个内角为60°，则它的周长是（　　） 　A．12B．15C．16D．18 　 例3．已知x+y=2，xy=﹣2，则（1﹣x）（1﹣y）的值为（　　） 　A．﹣1B．1C．5D．﹣3 　 例4．已知a=+2，b=﹣2，则（﹣）÷的值为（　　） A. 1 B. C. D. 　 例5．若把多项式x2+mx﹣6分解因式后含有因式x﹣2，则m的值为（　　） 　A．﹣1B．1C．±1D．3 例6．列方程或方程组解应用题： 根据城市规划设计，某市工程队准备为该城市修建一条长4800米的公路．铺设600m后，为了尽量减少施工对城市交通造成的影响，该工程队增加人力，实际每天修建公路的长度是原计划的2倍，结果9天完成任务，该工程队原计划每天铺设公路多少米？ A档 1．如图，若?ABCD与?BCFE关于BC所在直线对称，∠ABE=86°，则∠E等于（　　） 　A．137°B．104°C．94°D．86° 　 2．下列图形中对称轴只有两条的是（　　） 　A． 圆B． 等边三角形C． 矩形D． 等腰梯形 　 3．观察下图中各组图形，其中不是轴对称的是（　　） 　A．B．C．D． 　 4．如图，D为△ABC内一点，CD平分∠ACB，BE⊥CD，垂足为D，交AC于点E，∠A=∠ABE，AC=5，BC=3，则BD的长为（　　） 　A．1B．1.5C．2D．2.5　 5．如图，在△ABC中，AB=10，AC=6，BC=10，