- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第10章 热力学基础
第1节 热力学第一定律
一、热力学第一定律
做功
外界 封闭系统 状态变化
传热
1. 实验事实 p
b 2
各过程系统从外界吸收的热量Q与
系统对外界做的功A 的差均相等:
1 a
∆E
Q -A 与过程无关。与初末态有关。O V
系统一定存在着一个仅由系统的
状态参量决定的单值函数。 ——系统的内能 E
1
2. 功与热量的符号约定
0 系统吸热
Q
0 系统放热
0 系统对外做功
A
0 外界对系统做功(系统做负功)
系统吸收的热量 系统对外做的功
系统内能的增量
2
3. 热力学第一定律
实验证明:在系统从状态1 变化到状态2 的任一过
程中,外界对系统所传递的热量Q,一部分使系统
的内能增加ΔE ,一部分用于系统对外做功A 。
这一涉及系统内能的能量守恒表达式称为热力学第
一定律。
无限小过程:初、末平衡态无限接近的过程。有:
——微分形式
功A 为过程量,内能E 为状态量,热量Q必为过程量。
3
4. 第一定律的物理意义 Q ∆E +A
①适用范围:适用于任何系统的一切过程。
对于准静态过程才能计算过程中的功和热量。
②热力学第一定律是能量转换和守恒定律在热现
象中的具体体现。
问:经一过程ΔE =0 (循环过程),不要任何能
量供给(Q =0 )而不断对外做功,行吗?
或:用较少的能量供给而做较多的功,行吗?
③也可以表述为:第一类永动机是不可能制成的
1774年,法国科学院宣布不再接受有关永动机的设计。
4
5. 讨论 Q ∆E +A
①做功和传热对改变系统内能的效果一样:
活塞做功
如气缸中的气体 改变其状态
缸壁传热
②做功和传热有本质区别
做功:通过物体宏观位移完成,是系统外物体有规
则运动与系统内分子无规则运动间的转换。
传热:通过分子间的相互作用完成,是系统内、外
分子无规则热运动间的转换。
③理想气体的内能:(温度的
您可能关注的文档
- 暑假提升笔记-初二数学第2讲:多边形(教师版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第2讲:多边形(学生版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第3讲:全等三角形的性质(教师版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第3讲:全等三角形的性质(学生版).docx
- 书店店员培训课程模板.pptx
- 暑假提升笔记-初二数学第4讲:三角形全等的判定(教师版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第4讲:三角形全等的判定(学生版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第5讲:全等三角形综合(教师版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第5讲:全等三角形综合(学生版).docx
- 暑假提升笔记-初二数学第6讲:角平分线的性质(教师版).docx
原创力文档


文档评论(0)