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第二章 数列答案 第1课时 数列的概念及其通项公式 1．（１），（2） 2．5 3．（１） （２） （3） （４） 4. 解：(1) ＝2n＋1； (2) ＝； (3) ＝； (4) 将数列变形为1＋0, 2＋1, 3＋0, 4＋1, 5＋0, 6＋1, 7＋0, 8＋1, ……, ∴＝n＋； (5) 将数列变形为1×2, －2×3, 3×4, －4×5, 5×6,……， ∴ ＝(－1)n(n＋1) ５．（1） 　 （2）323是这个数列的第17项 ６．（1） （2）当时，取最小的值 第2课时 数列的概念及其通项公式 1．C 2． 3．∵,, ∴,,,, ∴ 4．解：(1) ＝0, ＝1, ＝4, ＝9, ＝16, ∴ ＝(n－1); (2) ＝1,＝,＝, ＝, ＝, ∴ ＝; 5．（１） （２） （3） （４） （5） 6．设,则,解得,∴,∴, 又∵,,,,即为5,9,13,17,…,∴ 第3课时 等差数列的概念和通项公式 1.C 2.A 3.D 4. C 5. 6.8 7.10 8.3 9.由题意知,由,得,∴52不是该数列中的项. 又由解得,∴是数列中的第项. 10. (1) (2) 第4课时 等差数列的概念和通项公式 D 2.B 3. A 4. 24 5. 2 6. 3:1 7.21 8. 解：∵ {an }是等差数列 ∴ +=+ =9=9－=9－7=2 ∴ d=－=7－2=5 ∴ =+(9－4)d=7+5*5=32 ∴ ? =2, =32 9.解：当n≥2时, （取数列中的任意相邻两项与（n≥2）） 为常数 ∴{}是等差数列，首项，公差为p. 10.∵，，∴，∴是以2为首项，为公差的等差数列，∴，∴. 第5课时 等差数列的概念和通项公式 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6. 3：4：5 7. 或或或 8.共40项; 9．中间三个齿轮的齿数为16，20，24 10.(1)每一行与每一列都成等差数列 (2) 第6课时等差数列的前n项和（1） 1. C?? 2. D?? 3. A?? 4.B 5． 6．0 7．6 8. 876 9．∵，,∴由得,∴ ∴. 10． 第7课时等差数列的前n项和（2） D 2. B 3. A 4. 5. 6 6．24 7．1650 8．-110 9. 147 10． ①∵,∴ 解得,,②由, 又∵∴是递减数列, ∴中最大. 第8课时等差数列的前n项和（3） 1. A 2.C 3.A 4.C 5. B 6. 113, -22 7. 20 8.20 9．前18、19项和相等且最大；最大值略 10. （1）第100行是199个数的和，这些数的和是10000 （2）第ｎ行的值 第9课时 等比数列的概念和通项公式 1.A 2.D 3. A 4. C 5.B 6. 7. 8. 证明略 9. 9，6，4，2或25，－10，4，18 10. 证明略 第10课时 等比数列的概念和通项公式 1.D 2.B 3. A 4. C 5.4 6. 7.5 8.①②③ 9. 平均每年至多只能减少8公顷 10．(1)Ａ1Ｂ1=，Ａ2Ｂ2=， Ａ3Ｂ3= (2) ＡnＢn= 第11课时 等比数列的概念和通项公式 1. C 2. B 3. C 4. C 5.4 6. 7. 8. 20% 9.∵在等比数列中, ,,也成等比数列,∵，∴ 10. 解：（1）an+1 = Sn+1 –Sn , ∴8 an+1 =, ∴, ∴（an+1 + an）（a n+1 – a n – 4）=0， ∵an∈N*，∴an+1 + an≠0， ∴a n+1 – a n – 4=0，即a n+1 – a n = 4， ∴数列{an}是等差数列. （2）由a n+1 – a n = 4，由题知 Bn+1 = 5Bn – 4 Bn–1 Bn+1 – Bn = 4（Bn – Bn–1） bn+1 = 4bn（n≥2） 又已知b1 = 1，b2 = 4. 故{bn}是首项为1，公比为4的等比数列. an =4n –1 （n∈N+） 第12课时 等比数列的 前n项和(1) 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7. 8. 9.27 10. 11. 由,又得, 是方程的两根,解这个方程得,或,由得或. 12.∵等比数列中,,,……仍成等比数列,∴,,,……也成等比数列,而则是这个等比数列中的第5项,由,得∴这个等比数列即是:2,4,8,16,32,……,∴. 第13课时 等比数列的