【备战高考】届高三高考地理热点重点难点专题透析：专题 地理图表分析(张PPT)课件.ppt

? ;(1)在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是(　????)。;(2)为了保护生态环境,当地政府计划将上图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在(　????)。;?????(2013年新课标全国卷Ⅱ第6~8题)下图示意某地区年均温的 分布。读图,完成(1)~(3)题。;(1)影响该地区年均温分布特征的主要因素是(　????)。;【知能瓶颈】;市土地利用的空间结构。读图回答问题。;(1)据图甲,概述N市1996~2010年制造业空间变化的特点。;点。;【答案】????(1)制造业集聚中心逐步从城市中心区向郊区扩散;在城区周边形成多个集聚区;集聚中心呈现出沿高速公路向外扩展的趋势;制造业重心有向南迁移的趋势。(任答两点即可);企业和资源密集型企业相对较少;在16~48km范围内,技术密集型企业分布较少,资本密集型企业较技术密集型企业更多,资源密集型企业占主导地位。;是从城市中心向外围依次出现商业用地、居住用地、工业用地和农业用地。合理性评价:N市制造业空间变化,使中心城区制造业就业密度降低,改变了原来中心城区制造业过分集中的格局,置换出的空间可建设商业区和居住区,使得城市的土地利用空间结构更趋合理,这有利于因地制宜地利用不同区域的空间位置、基础设施和资源环境条件。因此N市制造业空间变化是合理的。;【知能瓶颈】;?　地理景观图的判读;(1)该沙丘位于(　????)。;【知能瓶颈】;?　地理关联图;(1)大理岩是石灰岩经过程①形成的。在这一过程中(　????)。;【知能瓶颈】;? ;1.同线等值:据此可比较不同点的数值大小。;(一)等高线;(2)数值特征;2.等高线地形图的应用;;;(2)判断河流的水系、水文特征;1.考查角度;;(三)等降水量线;【拓展探究】;(1)图示区域内最大高差可能为(　????)。;【解析】　第(1)题,读图推算可知,图中等高距为20米。图示最高点位于甲地东侧最小范围的闭合线内,其海拔大于740米,小于760米;图示最低点位于图示最下方中部河谷处,海拔大于460米,小于480米。综上计算可知最大高差大于260米,小于300米。第(2)题,丙地位??水库流域范围内某条河流的上游;甲、乙、丁三地也位于河谷;【破解秘籍】;(2)观察等值线的间距和疏密;找图中有无闭合区域,根据“大于大的,小于小的”的原则,确定闭合区域的数值范围。;(5)观察等值线的弯曲状况;?　地理统计图表的分类及判读;1. 坐标图的类型;(2)平面三角坐标系多是平面正三角坐标图,其数轴常用百分数(%)来表示某地理事物局部与整体的结构比例。;(3)多维坐标系主要在多维空间展现各地理要素,反映其变化特点。;2. 坐标图的判读方法;(4)结合分析准确选择答案:通过对地理图像内容的综合分析,结合所学的地理知识,去伪存真,最后得出正确答案。;表示相应数据项占该数据系列总和的比例值,用来表示同类地理事物的内部结构及构成或表示同一地理事物的地理分布。如浙江、四川两省农业种植结构比较图。;2.饼状图;判读步骤:①阅读图例和文字说明,明确图中反映了哪些地理事物;②;(1)抓主线要素,综合分析地理规律:表格题中虽展示了多项地理要素,;(3)注意对表格中地理事物进行横向类比分析:类比分析地理事物的异同点,可以更清楚地认识地理事物的共性,更深刻地认识地理事物的特点。;【拓展探究】;(1)自然增长率从高到低排列正确的是(　????)。;(2)甲国可能存在的主要人口问题是(　????)。;【解析】　第(1)题,图中甲所示的人口金字塔塔型下宽上窄,0~14岁人口所占比重约为60%,反映了人口自然增长率较快的特点;图乙为四边形坐标图,出生率等于死亡率,人口自然增长率为0;丙所示的三维坐标图中,0~14岁人口比重为22%左右,表明该国人口自然增长率较高;丁国人口出生率小于人口死亡率,人口为负增长,因此C项正确。第(2)题,甲国人口中少年儿童所占比重高,面临教育压力大的;【破解秘籍】;2.四边形坐标图的判读;长率由高到低依次是:Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ(各自的年平均人口自然增长率依次大约为0‰、8‰、16‰、29‰)。;?　地理景观图的用途;图(民族特色图片)、建筑景观图(标志性建筑)、名胜古迹景观图 等。;观图可以分析气候、植被与动物的密切联系。;读我国西北地区常见的石蘑菇和沙丘图片,回答(1)~(3)题。;A.冰川侵蚀作用　　B.流水沉积作用;【破解秘籍】;?　地理关联图的判读;(1)某种地理现象的形成过程与影响因素,包括四季的产生、大气的受热过程、气压带风带的形成与移动、岩石圈物质循环过程、水循环过程、循环经济中的物质与能量流动、可持续发展的内涵、