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第二节大气圈与天气、气候(四)
【学习目标】: 知识与技能: 1、了解气团与锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋 2、理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 3、理解气旋与反气旋的形成过程、 气流运动特点以及规律性 过程与方法: 1、学会阅读和简单分析天气图,解释天气变化的原因 2、通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、 过境后可能出现的天气状况 情感态度与价值观: 1、培养唯物主义的认识观,培养求真、求实的科学态度 2、提高学生理论联系实际的能力 以及辩证唯物主义认知水平 【当堂检测】 读右面天气系统示意图,判断7~9题。 7、从该天气系统所处半球和气压分布看, 它属( ) A.北半球高气压 B.北半球低气压 C.南半球高气压 D.南半球低气压 8、若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为( ) A.伏旱天气 B.梅雨天气 C.出现台风 D.寒冷大气 9、当该天气系统位于上海正东方向海面时,上海市吹( ) A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 探究一:冷锋和暖锋的判断方法 1.看符号 利用符号还可确定锋面运动方向:符号所指方向为锋面前进方向。 2.看冷气团运动方向 若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。 3.看锋面坡度 冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大; 而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。 4.看雨区范围及位置 不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内 5.气象资料图判断法 1.下列表示暖锋过境气压变化曲线是 ( ) 2.下列表示冷锋天气的示意图是( ) B D 当堂检测: 读下图,回答3~4题。 3、两图中受暖气团控制的点是( ) A.②④和ab B.②③和cd C.①④和ad D.①④和cd 4、据图判断下列叙述正确的是( ) A.甲图中①地气温最高 B.乙图中的城市天气晴朗 C.甲图中④地未来受暖气团控制 D.乙图中的四地均存在连续性降水 D A 5、该锋面属于 ( ) A.北半球冷锋 B.南半球暖锋 C.北半球暖锋 D.南半球冷锋 6、12日没有形成云雨现象,其原因可能是( ) A.锋面移动速度减慢 B.锋面性质发生变化 C.暖气团中水汽含量很少 D.冷气团中水汽含量很少 A C S W 锋线指锋面与地面的交线,下图是2月10~12日某地区锋线移动情况。 E 准静止锋:冷暖气团势力相当, 使锋面来回摆动的锋。 冷气团 暖气团 (3)准静止锋 当冷暖气团的势力相当,锋面移动很慢或长时间在一地徘徊,这种锋面称准静止锋。在它的控制下,常造成该地长时间的阴雨天气。 2、冬季,吹到云贵高原的东北季风受到该地西高东低的地形阻挡,与西南暖流相遇于东经104度左右地区。 形成昆明准静止锋,受它影响,贵州高原冬雨连绵。(天无三日晴) 请看动画 1、每年6月中旬至7月上旬,南方暖湿气流与北方冷空气在江淮地区对峙,这就是江淮准静止锋。在它的影响下,造成江淮地区长达20日的梅雨天气。(黄梅时节家家雨) 请看动画 江淮准静止锋.swf 梅雨是初夏季节长江中下游特有的天气气候现象,每年6月中、下旬至7月上半月的初夏,我国长江中、下游两岸(或称江淮流域)区域内往往有一段连续阴雨时段,它是我国东部地区主要雨带北移过程中在长江流域停滞的结果,是由北上的暖空气和冷空气交汇形成的降雨过程。这时,正是江南梅子成熟时期,故称“梅雨”。古诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”生动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称之为“霉雨”的。梅雨结束,盛夏随之到来。 1、梅雨发生的时间? 2、梅雨发生的地区? 3、梅雨是由什么天气系统形成的? 昆明准静止锋.swf 二、低压(气旋)和高压(反气旋) 二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统 1、低压、高压与气旋、反气旋的区别 提示: 低气压-中心气压值低于四周 高气压-中心气压值高于四周 气旋-象江河中的旋涡,气流由四周向中心旋转运动 反气旋-与气旋相反,气流由中心向四周旋转流出。 指气压状况 指 气 流 状 况 低气压(气旋) 低气压:中心气压值低于四周。其在水平方向上的 气流像江河中的旋涡,气流由四周向中心旋转辐合 流入,我们把这种气流运动模式叫做气旋。 高气压(反
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