急救相关护理技术课程说课.pptVIP

急救护理技术说课 主要 内 容 一、课程设置—课程性质与地位 《急救护理技术》是护理专业的一门主干课程，主要研究各类急性病、创伤、慢性病急性发作等急重症患者抢救护理的一门综合性学科，是在学生具备了医学基础课程、临床专科护理课程知识的基础上，学习的一门实践性很强的专业课程。其主要任务是培养高职护生对常见急、危、重症患者的识别、观察和救护能力，具有专科性、综合性和实践性等特点。 一、课程设置—课程教学目标 一、课程设置—课程设计思路 （二）教学内容 （二）教学内容-内容及教学时数分配 （二）教学内容 课程重点、难点 （三）教学资源 教材 课程网站: 多媒体课件 配套题库 综合技能考核案例库 实训指导 （四）教学实施过程 （四）教学实施过程 教学方法 教学过程采用“教、学、做”一体化的教学模式，结合多媒体、实训室等丰富教学资源，将教学内容进行了活化、优化处理，激发学生的学习兴趣，使学生易学、易懂、易掌握 理论讲授——情境模拟教学法 讲授-演示法 实训练习——教师示范，学生分组进行仿真练习，最后随堂考核。 （五）实践条件 （二）教学资源 设备 （六）教学队伍 担任《急救护理》教学的教师共5人，全部为双师型，其中副教授1名，讲师4名，研究生学历3名，本科学历3名 （七）特色与创新 以培养能力为总体目标 以实际工作岗位能力需求，优化教学内容