第六单元《多边形面积》第二节三角形面积第一课时.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第六单元 多边形的面积 问题 探究 练习 拓展 1. 平行四边形草坪的底是60m，高是40m，它的面积是多少？ 复习旧知 1. 平行四边形草坪的底是60m，高是40m，它的面积是多少？ S＝ah ＝6×4 ＝24（m2） 答：平行四边形花坛的面积是24m2。 复习旧知 绿色圃中小学教育网 观察思考 怎样算出红领巾的面积呢？ 能不能把三角形也转化成学过的…… 我们试一试。 绿色圃中小学教育网 探究新知 同学们看一下这些三角形，可以用我们学过的知识求它们的面积吗？ 探究新知 底 高 底 高 平行四边形的面积＝ 底 × 高 2个三角形的面积 底 高 三角形的面积＝底×高÷2 两个锐角三角形： 探究新知 底 高 底 高 平行四边形的面积＝ 底 × 高 2个三角形的面积 底 高 三角形的面积＝底×高÷2 两个钝角三角形： 探究新知 底 高 底 高 平行四边形的面积＝ 底 × 高 2个三角形的面积 底 高 三角形的面积＝底×高÷2 两个直角三角形： 探究新知 小提示： 根据上面的推导得出：三角形的面积＝底×高÷2 探究新知 小提示： 根据上面的推导得出：三角形的面积＝底×高÷2 如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形的面积计算公式可以写成： S＝ah÷2 探究新知 1、红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ 练习巩固 1、红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ S＝ah÷2 ＝100×33÷2 ＝1650（cm2） 答：它的面积是1650cm2。 练习巩固 2. 一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？ 练习巩固 2. 一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？ S＝ah÷2 ＝12.5×7.2÷2 ＝45（cm2） 答：它的面积是45cm2。 练习巩固 3. 分别计算出它们的面积。 练习巩固 3. 分别计算出它们的面积。 S＝ah÷2 ＝3×4÷2 ＝6（cm2） 答：三个图形的面积分别为6cm2、1.8dm2、3.5m2。 S＝ah÷2 ＝4×0.9÷2 ＝1.8（dm2） S＝ah÷2 ＝2.5×2.8÷2 ＝3.5（m2） 拓展提升 归纳总结 三角形的面积＝底×高÷2，如果用S表示三角形的面积，a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成：S＝ah÷2. 拓展提升 课本第93页练习二十第4、5题。 课后作业 心灵感悟 * * * * * * 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 * * * * * *