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- 2017-11-04 发布于广东
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思想道德修养与科学文化修养(上课) (共35张PPT).ppt
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 对于这件事,你是怎么看待的? 如果是你,你会怎么做? “扶”还是“不扶”?? 救老(人)宝典 1、乐于助人、见义勇为是传统美德,犹豫者和不救者要反省,要加强思想道德教育。 2、情况危急时,与伤者保持3米的距离,马上报警叫救护车,并请5人以上帮忙证明不是你的责任,留下他们的姓名、地址、电话。 3、情况一般时,与伤者保持3米距离,并请5人以上帮忙证明不是你的责任,留下他们的姓名、地址、电话,在救助时要注意科学救助不会使其受到二次伤害。 4、2011年9月6日,卫生部公布《老年人跌倒干预技术指南》提出:不要急于扶起,要分情况进行处理。指南提出,如老人意识清楚,救助者应询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆;如不能记起,可能为晕厥或脑血管意外,应立即护送老人到医院或打急救电话。 ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我要不要答应? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到市场买菜花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④ 马上考试了,作为班干部要不要管理班级事务? ⑤学校门口的乞讨者,我该不该帮助? …… 在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的 “两难选择”。 (国家、个人) 1、你在选择帮还是不
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