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第 卷第 期 武 汉 科 技 大 学 学 报 社 会 科 学 版
18 5 Vol.18No.5
年 月 ( )
2016 10 J.ofWuhanUni.ofSci.Tech.SocialScienceEdition Oct.2016
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机械工程专业 三阶三型三自主 人才“ ”
培养模式改革与实践
曾良才 蒋国璋 汤 勃 陈新元 侯 宇 李公法
( , )
武汉科技大学 机械自动化学院 湖北 武汉 430081
: 、 , “
摘要 为了适应新形势下国家对高素质 多层次人才培养的要求 武汉科技大学机械工程专业提出了 三阶三
” , , 、 、
型三自主 的人才培养模式 构建了与多种培养模式相对应的培养方案和课程体系 建立了多层次 多元化 差
, “ ” , 。
异化的实践教学体系 进行了 一制三化 的研讨式课堂教学模式改革 并在教学实践中取得了明显的成效
: ; ; ; ;
关键词 人才培养模式 改革 三阶三型 三自主 机械工程
中图分类号: ; 文献标志码: 文章编号: ( )
TH G642 A 1009-3699201605-0563-05
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目前 世界新技术的层出不穷 社会需求的多 以 一条主线 为目标 以 五个平台 为实践载体
、 “ ”
样性 学生个体素质的差异性和经济的全球化都 探索创建 三阶三型三自主 的人才分类培养模
、 、 。“ ”
要求人才培养先进化 多元化 个性化和国际 式 一条主线 即以机械工程类人才培养为主
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化 。机械工程专业人才培养面临前所未有的新 ;“ ” 、
线 五个平台 即以机械基础实验教学示范中心
、 、 , 、
形势 新任务 新挑战和新机遇 机械工程专业学 冶金装备及控制教育部重点实验室 校企协同基
、 、 、 ;“ ”
生不但需要掌握机械设计与制造 工艺与装备 计
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