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國立勤益科技大學傑出通識教育教師遴選及獎勵作業要點
96年11月28日通識教育中心會議通過
96年12月11日教務會議通過
97年02月20日院務會議通過
97年3月13日行政會議通過
97年4月17日行政會議修正通過
100年3月17日通識教育學院院務會議修正通過
100年4月28日行政會議修正通過
一、本校為表彰通識教育教師典範,鼓勵優秀教師投入通識教育,提昇教學績效及教學品質,特訂定本要點。
二、本遴選及獎勵作業之業管單位為通識教育學院,負責所有作業之行政工作。
三、本要點所謂「通識教育教師」,係指教師開授學校認定全校學生必須修習之基礎通識課程(含英文)與博雅通識教育課程。
四、獎勵對象:凡於遴選作業期程前曾開設基礎通識課程與博雅通識課程三學期以上之本校專、兼任教師,均得列為本要點獎勵對象。
五、獎勵名額:每學年獎勵至多三名,必要時得做成從缺之決議。
六、獎勵內容:
(一)獎狀乙幀。
(二)專任教師業務費壹萬元、設備費貳萬元整;兼任教師業務費壹萬元整,由校控經費支應。
(三)成績優異並符合教育部所定資格者得推薦參加全國傑出通識教育教師獎候選人遴選。
七、遴選作業期程:
(一)遴選辦法公告日:每年四月一日起開始公告。
(二)候選人報名及繳交資料:自公告日起至當年四月三十日。
(三)初審:當年五月三十一日前完成。
(四)決審:當年六月三十日前完成。
八、遴選作業單位:
(一)遴選辦法公告作業單位:通識教育學院。
(二)候選人報名及繳交資料彙整單位:通識教育學院。
(三)初審作業單位:由通識教育學院教評會議負責書面資料審查及初評作業。
(四)決審作業單位:由通識教育諮詢委員會議決當選名單。
九、傑出通識教育教師基本條件:
(一)具有清晰且正確的通識教育理念,並能將通識教育理念充分體現於所開設之通識課程中。
(二)通識課程教材內容,足為同類型課程楷模。
(三)通識課程教學方法創新,能激發學生學習動機,養成學生對知識、價值與生命進行反省、批判與統整能力,同時促進學生的行動抉擇能力。
(四)課程實踐能充分達成通識教育目標,教學成效深受同儕與學生肯定。
十、候選人應繳交資料:
(一)候選人基本資料表。
(二)通識教育經歷與榮譽證明文件等影本。
(三)近三年開設之通識課程之課程大綱。
(四)近三年開設之通識課程之學生成績評量表(成績記載表)。
(五)近三年開設之通識課程之學生滿意度調查(教學問卷)。
(六)其他與通識教育相關之教學、研究與服務表現資料。
十一、審查作業單位就候選人繳交資料予以評分,60分為及格,100分為滿分。
十二、曾獲頒本榮譽之教師,兩年內不得重複為候選人。
十三、榮獲本獎勵之教師,經校長核定後,將擇期於正式會議中頒獎表揚。爲推廣傑出通識課程教學經驗,提升通識教學品質,獲頒本榮譽之教師應辦理一場教學觀摩,邀請本校教師參與分享教學心得。
十四、本要點經通識教育學院院務會議、行政會議審議通過,簽請校長核定後實施,修正時亦同。
國立勤益科技大學
學年度傑出通識教育教師獎候選人資料表
教 師
姓 名 中 文
姓 名 英 文
姓 名 服 務單 位 在校服務年資 年 職 級 本職級年 資 年 聯 絡電 話 (公) (宅) (M) (FAX) 通 訊地 址 E-MAIL 最 高學 歷 學 術專 長 開設通識課程學期數總計 自 學年度起開設通識課程,迄今共 學期
通 識課 程開 課資 料 序號 課 程 名 稱 學期 / 班數 1 學年度第 學期 班 2 學年度第 學期 班 3 學年度第 學期 班 4 學年度第 學期 班 5 學年度第 學期 班 6 學年度第 學期 班 開 發通 識課 程數 位教 材名 稱 相 關通 識教 育經 歷
曾
獲
榮
譽 通 識
教 育 非通識
教 育 學
術
代
表
作 專
業 通 識
教 育 通
識
教
育
的
觀
察
與
建
言 (請以1500字為度)
候選人近三學期開設通識課程之學生成績評量表
序號 課 程 名 稱 開課時間 開
班
數 總 計
班平均
成 績 80分
以上% 不及格
% 1 學年度
第
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