学生作息时间调查.pptVIP

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学生作息时间调查

合理作息时间的重要性 主题的提出 由于应试考试教育所带来的弊端,广大中小学生课业负担过重,体育锻炼缺乏,睡眠不足早已成为了影响学生体质健康的重要因素,甚至也影响到了学习。江苏省政府今年通过了《江苏省学生体质健康促进条例》该条例中规定:中小学生应当限制学生在校集中学习的时间,减少学生课业负担,保证学生有必要的学习时间。 一个合理的作息时间将直接影响到学生的学习效率乃至身体健康。 活动目标 本次活动通过到周边学校调查,统计,讨论,上网搜索资料,咨询专家等方式收集有关生活作息时间的重要性 让学生真真实实在相关的调查中意识到科学的生活作息的重要性 通过实践,从而提高学生的合作精神 丰富学生的社会经验,并使学生学会统计归纳的方法,在活动过程中锻炼学生的胆识和处理问题的能力 主题的提出 由于应试考试教育所带来的弊端,广大中小学生课业负担过重,体育锻炼缺乏,睡眠不足早已成为了影响学生体质健康的重要因素,甚至也影响到了学习。江苏省政府今年通过了《江苏省学生体质健康促进条例》该条例中规定:中小学生应当限制学生在校集中学习的时间,减少学生课业负担,保证学生有必要的学习时间。 一个合理的作息时间将直接影响到学生的学习效率乃至身体健康 活动目标 本次活动通过到周边学校调查,统计, 讨论,上网搜索资料,咨询专家等方式收集有关生活作息时间的重要性 让学生真真实实在相关的调查中意识到科学的生活作息的重要性 通过实践,从而提高学生的合作精神 丰富学生的社会经验,并使学生学会统计归纳的方法,在活动过程中锻炼学生的胆识和处理问题的能力 活动过程设计 确定实践课题 制定研究方案 探究性学习 制定研究方案 了解何为科学合理的作息时间 调查学生的作息时间 分析有关统计数字 调整作息时间 第一阶段:了解 到图书馆或网上搜索相关资料 咨询有关专家和医生,并根据专家和医生的建议,制定科学合理的作息时间。并有相关活动。 成果展示 召开一次小小辩论会 组织一次总结大会,让学生交流心得体会,对学生进行发展性,激励性的评价 开展成果展示会,让形成的成果展示出来,供大家欣赏评价。例如学生的活动中的照片,宣传画,活动记录表,调查报告。倡议书以及心得体会 小组活动 将班里成员分成组。 第一组负责制作调查问卷 第二组负责发放和回收 第三组负责采访有关专家 第四组负责咨询有关医生 活动注意事项 你有自己的作息时间表吗? A有 B没有 你通常晚上几点睡觉? A八点之前 B八点到九点之间 C九点到十点之间 D十点到十一点之间 E十一点到十二点之间 F十二点之后 你每周的运动时间为多少呢? A不到一小时 B一小时到两小时之间 C两小时到三小时 D三小时到四小时之间 E四小时到五小时之间 F五小时以上 你每天的睡眠时间为几个小时? A6小时以下 B6~8 C8~10 D10以上 如果你第一天学习到十二点,第二天感觉如何?A昏昏沉沉 B正常 C精神亢奋 D其他(填写---------) 你有午睡吗? A有 B没有 你周末一般做些什么? a在家学习 b看电视 c外去 d补习 e其他 你每天的学习压力重吗?A重 b一般 c轻松 你每天花多少时间在学习上呢?(包括在校学习期间)A5~6 B6~7 C7~88 D8~9 E9以上 你经常开夜车吗? A经常 B偶尔 C从不 表的格式如下: 活动时注意安全,遵守交通规则 使用礼貌用语,注意礼仪 活动前要做好准备,拟好计划及内容 活动中要通力合作,遇到困难可向老师求助 出现特殊情况要及时向老师报告 * 活动主题设计 活动目标 活动过程设计 成果展示 活动主题设计 活动目标 活动过程设计 成果展示 1.让学生如实制作自己详细的作息生活表 2.分好小组活动 让学生制作生活作息调查问卷,并有组织地发放到周边学校,并收回统计归纳(有关图片) 讨论制定调查方案 归纳整理数据 调查周边学校的学生 让同学们设计一份合理科学的作息时间表 写一份倡议书,提倡同学们养成合理科学的作息时间的习惯 给学校家长的一封信,号召家长学校的共同努力下,调整好作息时间 放学 睡觉 家庭作业 课外活动时间 午休 午餐 上学 吃早餐 起床 时间 项目

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