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传染病防控知识培训 陕西省商业幼儿园 2010年5月 一、传染病基本知识 一）传染病的概念 ??传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。 ? （二）传染病种类 《中华人民共和国传染病防治法》于2004年12月1日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共39种， ?? 1、甲类传染病：有2种，即鼠疫、霍乱。 ??2、乙类传染病：共有26种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感。 ??3、丙类传染病：共有11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。 二、传染病感染过程 (一)、感染的概念：病原体侵入机体，与机体之间相互作用，相互斗争的过程。 ??(二)、传染的五种表现： ?? 1.病原体被清除：非特异性免疫、特异性被动免疫、获得的特异性自动免疫而清除。 　　2.隐性感染：又称亚临床型感染。 　　3.显性感染：又称临床型感染。 　　4.病原携带状态：许多传染病的重要传染源。 　　5.潜伏性感染：病原体长期潜伏于机体内，一旦人体免疫功能下降，才引起显性感染。 三、传染病的流行过程 传染病流行过程：病原体从传染源体内排出，经过一定的传播途径，在外界环境因素的影响下，侵入易感机体的过程。 ??流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群。若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群） 传染源：指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。传染源包括病人、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物四个方面。 ??传播途径：指病原体离开传染源后，到达某些易感者所经过的途径。一般有以下几种： 1、空气、飞沫、尘埃? 常见于呼吸道感染的传染病； 2、水、食物、苍蝇? 常引起消化道传染病； 3、手、用具、玩具 又称日常生活接触传播? 既可引起呼吸道传染病又可引起消化道传染病； 4、吸血昆虫 又称虫媒传播(疟疾)； 5、体液：血液传播（乙型肝炎）； 6、土壤、疫水? 又称 接触传播； 7、母婴传播? 在母亲怀孕和生产时传染给婴儿(艾滋病)。 ??人群易感性：人群作为一个整体对传染病容易感染的程度称为人群易感性。 ??易感者：是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。 四、传染病的治疗 治疗原则：早期隔离治疗，尽可能做到就近就地医疗。 ?? 治疗方法：（1）一般支持疗法 （2）病原疗法 （3)对症疗法 （4)中医中药及针灸治疗 ? 五、常见传染病的预防 1、管理传染源：首先对病人应做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告；对病原携带者首先应早期发现，同时对病原携带者需进行隔离和治疗，并培养其良好的卫生习惯，使其尽可能减少传播机会. ?? 2、切断传播途径：应采取一般卫生措施、消毒和杀虫。 消毒是切断传播途径的重要手段，要做好疫源地消毒和预防性消毒工作。 ??3、保护易感人群：通过增强非特异免疫、预防接种和预防服药等综合措施加强个人防护. 六、幼儿常见的传染病 1、呼吸道传染病: 肺结核、流感、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。 2、肠道传染病：甲肝、手足口病等。 流行性腮腺炎 概 况 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的全身性病毒性感染，多发生于学龄期儿童，亦见于青壮年。 最突出的临床表现为非化脓性唾液腺肿胀和触痛，大部分病例累及一侧或双侧腮腺。疾病良性且自限性。1/3人表现为亚临床感染。 ? 附睾-睾丸炎和脑膜炎是本病两大重要并发症。如同一般病毒性疾病，青春期后患腮腺炎症状重于儿童，且易发生唾液腺以外的全身性感染。 流行病学 传染源 腮腺炎病人，在早期阶段有传染性，自发病前3日至腮腺肿后9天均可自患者唾液中检出病毒，因此在此2周内有高度传染性。 传播途径 腮腺炎病毒由飞沫经呼吸道感染。 人群易感性 人群普遍易感，男女均患。14岁以