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当代大学生心理问题现状研究和改善方法探析 　　摘 要：文章按阶段分析了当代大学生心理健康问题现状及产生的根源，并提出了切实可行的改善办法。 在十年前，大学生们还被称为天之骄子，是受人羡慕的极具优越感的一个群体。但现如今，因为中国式教育和社会上不良的价值观、世界观、人生观及越来越严峻的就业压力影响，大学生这个群体成为心理疾病的多发人群，心理越来越脆弱，体现在各个方面，使得关于大学生的负面新闻越来越多，已经成为了严峻的社会问题。 我国大学生多数处于（18～24岁）这一年龄阶段。在这个阶段，个体的生理发展已接近完成，已具备了成年人的体格及种种生理功能，但其心理尚未成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、竞争与求职的冲突等等。这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会对当代大学生心理健康造成影响，形成心理障碍。特别是当代大学生在高中阶段为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎是全身心投入学习，家长的过度保护、学校的应试教育使这些学生心理比较脆弱，缺乏挫折承受力。进人大学后在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。 从环境因素看，竞争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感；随着个人对生活目标的选择机会增多，