成长记录袋-高中英语教学建构评价有效方式.docVIP

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  • 2017-12-07 发布于福建
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成长记录袋-高中英语教学建构评价有效方式.doc

成长记录袋-高中英语教学建构评价有效方式

成长记录袋:高中英语教学建构评价有效方式   【摘要】近年来,我国已经进行了一系列新的课程改革。然而,在目前的高中英语教学中仍然存在许多问题,这些问题使得我们新课改的初衷和我们现代教学评价系统之间出现了不协调。在中国,关于评价系统的研究和试验在很长一段时间内还没有取得进展,那是因为到目前为止,我们还没有建立起一套有效的能够支撑基本教育改革发展的教学评价系统。在许许多多老师和家长眼中,评价就是形形色色的考试和测验,比如说单元检测、学月考试、半期考试、期末考试、过级考试等等……事实上,单从国际教育理念和实践的发展来看,这种看法已经远远落后了,它只是20世纪早期时代的产物而已。因此,成长记录袋这个概念就被引进来改进高中英语教学。它不仅是一种新的有用的教学方式,而且还是基于我国国情,在高中英语教学中非常有效的一套评价机制。 本文在于阐述怎样建立一套成长记录袋。目的是向老师和学生的教与学提供实际的指导和建议,培养学生终身学习的能力,帮助他们的英语学习和改进教师的教学方法,促进学生在学习和身心方面全面发展。 【关键词】评价系统;高中英语教学;成长记录袋评价机制;形成性评价Evaluation to construct a growth record bag: high school English teaching effective way Wang Qiang 【A

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