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说出与克隆“多莉”的不同之处。 为什么要进行动物细胞培养？ 为什么没有取出细胞核？ 为什么要去掉卵母细胞的核？ 体细胞核移植技术 克隆牛 阅读教材P48 页克隆牛的生 产过程，回答 问题。 体细胞核移植技术 整个过程用了哪些技术？ 细胞培养、核移植、胚胎移植 新生牛的性别、基因？ 与供体相同 繁殖方式？ 无性繁殖 原理？ 动物细胞核的全能性 体细胞核移植技术 胚胎移植 胚胎发育 供体体细胞 细胞培养 体细胞群 细胞融合 细胞 胚胎 代孕母体 生出克隆个体 卵巢卵母细胞(减Ⅱ) 去核 无核卵母细胞 体细胞核移植技术过程 . 体细胞核移植技术的应用 阅读教材P49 页关 于体细胞核移植技 术的应用，归纳其 应用领域。 1、畜牧业。 2、保护濒危物种。 3、医药卫生。 . 体细胞核移植技术存在的问题 . 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于[ ] A、培养基不同 B、动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C、动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D、动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能 培养成植株 巩固练习 A 动物细胞工程技术的基础是[ ] A、动物细胞融合 B、胚胎移植 C、动物细胞培养 D、核移植 巩固练习 ？在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞 是[ ] A、细胞系 B、细胞株 C、原代细胞 D、传代细胞 C A 下列不属于克隆的是[ ] A、生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B、将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 C、扦插和嫁接 D、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中 巩固练习 D 植物体细胞杂交的结果是[ ] A、产生杂种植株 B、产生杂交细胞 C、原生质体的融合 D、形成愈伤组织 巩固练习 A 植物体细胞杂交的目的是[ ] A、产生杂种植株 B、产生杂交细胞 C、原生质体的融合 D、形成愈伤组织 A 植物体细胞杂交可以解决不同生物之间[ ]的问题 A、亲缘关系远 B、地理隔离 C、生殖隔离 D、组织分化 巩固练习 下列细胞中，不具有细胞全能性特点的细胞是[ ] A、心肌细胞 B、神经细胞 C、根的皮层细胞 D、木质部导管细胞 B D Bio.sdedu.net 刀锋课件 要点归纳整合 命题热点突破 知能综合检测 教师精品题库 上一页 首页 末页 下一页 目录 章首 要点归纳整合 命题热点突破 上一页 首页 末页 下一页 知能综合检测 教师精品题库 目录 章首 Bio.sdedu.net 刀锋课件 知识回顾 植物细胞工程 植物细胞工程技术 植物细胞工程应用 植 物 组 织 培 养 植 物 体 细 胞 杂 交 植 物 繁 殖 的 新 途 径 作 物 新 品 种 的 培 育 细 胞 产 物 的 工 厂 化 生 产 动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体技术 核移植 动物细胞工程常用技术 动物细胞工程纵览 　　2003年４月７日下午，12岁的四川简阳少年小林放学路上捡了些鞭炮，并把里面的火药抖出来，蹲在地上将其点燃，导致面部、四肢不幸被严重烧伤并感染，在当地医院治疗半月后，于4月22日转入武警四川消防总队医院烧伤整形科。 　　为了挽救儿子的生命，小林的爸爸、妈妈向医生恳求：“割我们的皮给儿子吧！”烧伤整形科主任魏平经不起这份亲情的重托，最终“妥协”了：同意进行这种国内极其罕见的亲体皮肤移植手术。 .细胞培养图 阅读资料 儿子捡鞭炮严重烧伤感染，父割千块皮肤 　　主刀的魏平主任把李小明整个右侧大腿皮全部被剥下并用纱布紧紧包裹。为了完全覆盖孩子身体上被深度烧伤并发生感染的创面，医生决定把取自父子俩的皮肤全部剪成指甲盖大小的小皮块，儿子的剪成正方形，爸爸的剪成三角形，往需要植皮的创面上放时，儿子和爸爸的皮相隔相嵌。盛满亲情和父爱的上千块小小的三角形、正方形的皮肤一点点地铺在了被火烧得惨不忍睹的儿子的躯干上。12时许，植皮手术成功完成。估计父亲的皮肤至少能在其儿子身上存活半年甚至更长时间，这就给儿子自身皮肤的生长带来生机，孩子的痊愈指日可待。 阅读资料 儿子捡鞭炮严重烧伤感染，父割千块皮肤 思考一下！ 1、小林在皮肤烧伤之后，很容易得病，为什么？ 2、皮肤在我们人体当中是第几道防线，其他几道防线是什么？ 3、选取植皮时，理论上选择谁的皮肤最好？为什么？ 4、自身的健康皮