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山 西 大 同 大 学 农 学 院 教 案 课程名称：教材名称： 授课对象：级 授课学期：20～20学年第一学期 讲课学时：学时 授课教师：技术职务：助教 工作单位：农学院 编写时间：20年~20年 审阅意见： 教 案 首 页 课程单元题目 绪论 本单元学时 授课方式 讲授 教案更新 日期 20.09 教学目的与要求：1．了解植物在自然界的地位和作用； 2．了解生物界的几种划分方法； 3．了解植物学的分支学科； 4．通过有关知识的介绍，引导学生提高学习兴趣，树立学好植物学的信心。 教学重点、难点及对学生的要求：1．植物界的类群及多样性； 2．植物多样性的生态作用。 主要内容与时间安排，采用的教学方法： 重要中、外文词汇：plant morphology、plant taxonomy 思考题： 参考引用文献： 2．《植物学(上下册)》，华东师范大学等编，人民教育出版社。 3．《植物学》，中山大学生物系、南京大学生物系编，人民教育出版社。 4．《种子解剖学（第二版）》，李正理，上海科技出版社。 课程单元题目 绪 论 本单元学时 2 授课方式 讲授 教案更新 日期 2010.09 教 学 内 容 一、植物界 （一）生物界的划分 整个生物界的划分，关系到植物界的范围、细致的分类和进行其他的研究。随着科学的发展，学者们有着不同的看法。 两界系统：瑞典博物学家林奈（Ca