一单元-二--生物与环境组成生态系统.pptVIP

草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 草 兔 思考 如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定 时间内将_____________ 先增多后减少 生态平衡: 一般情况下，生态系统中各种生物 的_____和所占的_____是_________ 的，形成一种_____平衡。 数量 比例 相对稳定 生态系统具有一定的____________ 自动调节能力 生态系统的自我调节能力和生态破坏 动态 生态系统的调节能力是有一定_____的，在这个 _____之内，生态系统可以抵抗外界的干扰，不断 调整自己，达到新的_____，如果外界干扰超过了 这个_____生态系统就会_________。 限度 限度 平衡 限度 遭到破坏 人类活动 _________是对生态系统影响最大的因素。 生态系统的自我调节能力和生态破坏 草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 (1) 图中所有的生物若要构成一个生态系统，除 缺少___________外，还缺少_____者。 请根据下面的图解回答问题： 非生物部分 分解 (2) 从总体上看，植物的数量总比食草动物___， 食草动物数量总比食肉动物____。 多 多 此生态系统中，数量最少的是___。 最多的是___。 鹰 草 达标测试 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌真菌 生产者 消费者 分解者 阳光、空气、水、温度 生态系统 的组成 草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 (3) 从图中可以看出，生产者与消费者之间的关 系，主要是_____关系，这样就形成了_______。 本图中有___条食物链， 捕食 食物链 它们相互关联，形成______。 5 食物网 请根据下面的图解回答问题： 草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 (4) 此图中最长的一条食物链可以表示为 草 鼠 蛇 鹰 (5) 所有生物与_____形成一个统一整体称为 _________。 环境 生态系统 请根据下面的图解回答问题： 草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 (6) 在该生态系统中，对狐有直接关系的生物是 ______，对狐有间接关系的生物是________ 草 兔 蛇 鹰 鼠 直接关系 间接关系 食物 天敌 请根据下面的图解回答问题： (7) 如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间 内将_____________ 先增多后减少 草 兔 鼠 狐 鹰 蛇 草 兔 生态平衡是一种_____平衡 动态 请根据下面的图解回答问题： 生态系统具有一定的____________ 自动调节能力 （2009·绵阳中考）如图为 一个生态系统中某些生物的相 对数量关系，这些生物构成了 一条食物链。在这条食物链中 物质和能量流动的方向是 A.甲→乙→丙→丁　　B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲　　D.丁→丙→乙→甲 C 思考1 如图为一个生态系统中某些生 物体内有毒物质的相对含量关 系，这些生物构成了一条食物 链。在这条食物链中物质和能 量流动的方向是 A.甲→乙→丁→丙　　B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲　　D.丁→丙→乙→甲 A 思考2 有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被 捕杀，其他三种生物数量变化如图，则曲线a和b分 别表示哪两种生物 A. 獴、植物　　　　 B. 獴、鼠 C. 植物、鼠　　　　 D. 鼠、植物 思考3 獴 植物 鼠 A 0 0 １下列各组生物中，都属于生产者的是 　Ａ 蘑菇和青菜　 Ｂ 河沣和紫菜　 Ｃ 水草和庄稼　 Ｄ 蛇和水稻 ２下列属于生产者和消费者关系的是 　Ａ 青蛙捕食昆虫　Ｂ 黄鼠狼吃鸡　 Ｃ 松鼠吃蘑菇　 Ｄ 山羊吃草 ３下列表示正确的食物链的是 Ａ 昆虫→蛙→蛇　　 Ｂ 青草→昆虫→蛙→真菌 　Ｃ 青草→昆虫→蛙→蛇　　 Ｄ 太阳→草→昆虫→蛙　 C D C 思考4 同步训练24页 11 光合 作用 呼吸 作用 呼吸 作用 燃料 燃烧 分解 作用 (3)右图表示碳返还大气中的途径有哪几条 _____________(填写序号)。 (4)生产者和分解者 (1) 二氧化碳 (2) 光合 叶绿体 ② ③ ④ ⑧ 12 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设 计了如下实验：分析并回答： (1) 实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非 生物因素是_____________________； 比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 哪些实验条件有关？____________ (2)比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ___________