小学生如何进行科学研究-Tpedutw.PPTVIP

王寶勛 伊思?PRO探索計畫 ~~專題報告製作說明 劍潭國小 教務處教學組 提供 進行探索研究的步驟 一、找個適合的探索主題 二、思考探索動機 三、擬定探索目標 四、設計探索方法 五、進行探索活動 六、撰寫探索發現 七、發表探索成果 一、找個適合的探索題目 —題材從哪裡來？ (一)課本內容的延伸 (二)課外書籍資料 (三)生活中的題材 (四)報章雜誌的熱門話題 (五)其他 偶然聊天的話題 靈光一現… (一)課本內容的延伸 最近上的課程是否有我有興趣探索的？ 冰塊加鹽可以降溫，到底加多少最恰當？ 菜要怎麼種，才會長得好？ 月亮真的只能看到正面嗎？ 氧氣佔空氣約1/5，蠟燭被悶熄時，為何水面不是上升了1/5？ (二)課外書籍資料 各類雜誌、期刊 小牛頓、哥白尼、十萬個為什麼、科學實驗、百科全書…… 不要照單全抄，只做一個讀後感想而已！ 看書裡的題目帶給你什麼靈感？ 加以改變其中的「變因」，看看有什麼不同的結果？ (三)生活中的題材 不方便與靈感 如何防止浴室滑倒？ 電風扇扇葉容易積灰塵 戴眼鏡喝湯時會霧茫茫 有趣的觀察 為什麼臭豆腐會臭？ 美食製作:傳統糕餅、創意南瓜糕… 假期的生活體驗 陽明山登山步道之旅… 我的甲蟲朋友… … 日本之旅… 消防隊員的一天 (四)報章雜誌的熱門話題 最近很夯的議題 地球發燒與資源回收……