应用型大学基础理论专业建设的困境与思路-第17届本科联席.PPT

商务写作 经济学模拟沙盘实训 科研创新训练 认知 实训 统计分析软件应用实训 社会调查 电子政务 公益方案设计 会计分录 公共案例大数据分析 公共政策数据决策分析 公共危机管理实训 通用能力实训 业务决策实训 综合 实训 研究 实践 公共管理基地现场实训 基于能力的公共管理实训体系 公共管理沙盘实训 敬请各位专家/老师指导！ 金融专业——王牌专业 发展岗所需能力 * 说服力：用数据说服他人； 理解力：对经济结构与经济运行理解 学习能力：对行业知识的学习 * 读大学与不读大学，差异在于能力的系统化训练 我校教师联合西南财经大学共同研发、国内首创的经济学模拟实验沙盘、金融银行模拟经营沙盘凸显了我校经管学院国家级特色专业——经济学专业在实训实验教学方面的优势，同时，这些国内首创的经济学沙盘、银行沙盘也为我校金融专业的建设奠定了很好的基础。 这些系列沙盘课程与多专业综合仿真开成互补，解决了其他院校在上多专业综合仿真遇到的前导课不足，学生分析决策能力不强、流程运行不畅等问题。实践证明，在上多专业综合仿真之前，每个专业开设2-3门模拟决策类的沙盘课程是非常有效的。 实验实训与服务社会相融合：我校老师自主开发的商业银行模拟经营沙盘多次用于工商银行总行党校班、人力资源沙盘服务于四川电力物流集团中层干部选拔、物流沙盘四川邮政各分公司物流成本培训 我们的各项实训实验课程服务对象还包括：上海金融学院、天津商业大学、江西财经职业学院、上海理工大学、攀枝花学院、四川大学、西南财经大学、四川农业大学、广西师范大学、重庆文理学院、成都理工大学、云南财经大学、新疆财经大学等众多院校。在这里，也非常感谢各兄弟院校对我们的信任和鼓励。 * 经济学的学生：做国际贸易的单证训练、做商业银行的柜面业务训练、做ERP系统填单据跑流程、做物流或人力资源的业务训练对其核心能力并没有太大作用。 经济学基础知识 经济学模拟沙盘 认知实训 金融学基础知识 ：金融实战3D 会计学基础知识 ：手工ERP沙盘 微观经济学、宏观经济学 金融学基础（货币银行学） 会计学原理 行为经济分析 证券投资、会计电算化 商务写作、社会调查 商务写作 社会调查 行为经济分析 证券 交易 会计电算 通用能力实训 统计学、计量经济学 商业银行经营与管理、货币银行学 财务管理、市场营销 产业经济学 / 区域经济学、发展经济学 国际经济与贸易、财政学、经济思想史 统计分析软件应用实训 经济数据分析实训 企业行为模拟决策实训 商业银行模拟经营实训 理性决策实训 新旧人才培养模式的对比 开设的课程是否必须？ 知识点提高了哪些能力？ 这些能力是否对首岗和发展岗等职业发展有帮助？有哪些作用？ 环环相扣 课程 知识点 能力 职业发展 能力体系 教学设计 培养方案 第一步：就业方向调查 第二步：任务与职业能力分析 第三步：实训体系设计 第四步：课程群与人才培养方案设计 第五步：教学设计 专题二：如何实现应用型课程教学设计 ——以西方经济学为例 过于依赖教材 案例不够形象生动 形式 模型太多，学习枯燥 学生感觉远离实际 学生学习 只是简单的片断实验 缺少一门微观和宏观经济综合实验课 现有实验 《西方经济学》曾经遇到的问题 第一类：小实验 第二类：案例分析 第三类：大型综合沙盘演练 经济学的三种实验教学方式 每个同学都会和另一位同学组成一组。每个人都将拿到两张扑克牌，一张是红色的（红桃或者方块），一张是黑色的（黑桃或者梅花）。您的出牌颜色决定您的收益。 你的收益＝ 3 元，假如你出红牌，另一位出红牌； 0 元，假如你出红牌，另一位出黑牌。 5 元，假如你出黑牌，另一位出红牌； 2 元，假如你出黑牌，另一位出黑牌。 小组成员之间不允许以任何方式沟通。 在各轮游戏结束后，我们会按照您表格中记录的收益以人民币予以支付。 第一类：小实验——策略博弈游戏 课程背景 政府 汽车 厂商 家电 厂商 消费者 钢铁厂商 4家 家电厂商 2家 汽车厂商 2家 钢铁厂商 经济学沙盘实验课程简介 1支 政府团队 微观经济(公司)运营图 成本核算区 厂商运营区 劳动力要素供给区 宏观调控区 土地供给区 供给与需求 公司每年做广告引导消费者偏好，从而拉动需求。 汽车需求中含有政府采购，由政府团队根据经济情况进行调节，也取决于税收总量的大小。 每年汽车和家电订单中有一部分出口需求。 宏观经济调控规则 政府团队计算CPI、PPI、GDP等数据，并判断通胀和经济周