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“市场需要什么专业,我们就办什么专业” ? 上海市教科院职成教研究所(RIBB-S)(原中德两国政府合作项目:上海职业技术教育研究所) 2002年德国总统约翰内斯·劳接见上海职教研究所所长马树超 职业教育课程体系建设问 题 的 提 出: ——到底什么是“高等职业教育”? ——为何要发展“高等职业教育”? ——国外有没有“高等职业教育”? 德 国 的 教 育 体 系 图Bildungssystem in Deutschland ISCED0(学前教育阶段) 0ISCED1(小学阶段) 1 第一级教育ISCED2(初中阶段) 2 第二级教育ISCED3(高中阶段) 3ISCED5(大学专科) 5ISCED6(大学本科) 6 第三级教育ISCED7(研究生阶段) 7ISCED9(不限定级别的教育) 9 United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: International Standard Classification of Education (ISCED 1976) UNESCO的初版“国际教育标准分类”(1976年) ISCED0 0 第一级前教育(学前教育课程) ISCED1 1 第一级教育(初等教育课程)ISCED2 2A 2B 2C(初级中等教育课程) 第二级教育 Other 3ISCED3 3A 3B 3C(高级中等教育课程) ISCED4 4A 4B 第二级后非第三级教育(高中后非高等教育课程)ISCED5 5A 5B(高等教育非博士课程) 第三级教育ISCED6 6(高等教育博士课程) Labour market (劳 动 力 市 场) United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: International Standard Classification of Education (I
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